يُطرح في هذا النقاش سؤال مهم عن طبيعة العالم الذي نعيش فيه: هل هو ملعب للصراع، أم مساحة للتطور والتعلم؟ يبدي غدي بن قاسم (@ghadi_446) شكلاً من الشكوك حول نظرة "العالم كملعب للصراع" ويرى الحاجة إلى تحديث هذه الفكرة. رنا الحنفي تُشير إلى أن العالم يمكن رؤيته كبيئة لتعلم وتطوير الذات، خارج نطاق الصراعات.

تُطرح الأسئلة من قبل عزيزة البدوي حول إمكانية رؤية العالم كبيئة للتعلم والنمو دون صراعات؟ هل يمكن التخلص من فكرة "العالم كملعب للصراع"؟ و تردّ على ذلك إحسان الهواري بأننا يجب أن ننظر إلى إمكانات التطور والتعلم أكثر من الصراعات التي نعيشها.

تُبرز مرام بن بكري نظرية أخرى عن البدائل الأخرى للتطوير غير تلك التي تتطلب محاربة أو تغيير جذري لماهية البشر. وتعلق رتاج المجدوب على ضرورة تعديل قواعد اللعبة بدلًا من إنشاء بنية جديدة تماما.

يُطرح سؤال جديد حول أسلوب التحديث: هل بالاعتماد على الأفكار القديمة مع التحسينات أم بتحطيم الأفكار القديمة وإعادة بناءها؟ خلف المجدوب يؤمن بأننا بحاجة إلى تحطيم الأفكار القديمة لتوجيهنا نحو واقع أفضل، بينما يشير مروة بن عيسى إلى ضرورة إعادة تقييم الأفكار القديمة دون تجاهل بعض المبادئ الأساسية التي كانت موجودة فيها.

تُناقش أيضًا فكرة "العالم كمدخل" للعديد من التجارب الجديدة والتعلم، بحيث يمكن للمرء أن يتطور دون الحاجة إلى وجود صراع في كل مكان.