- صاحب المنشور: حصة بن عروس
ملخص النقاش:تناولت المحادثة بين المشاركين الجدل الدائر حول مسألة كيف يمكن للتكنولوجيا أن تساهم في تعزيز العدالة الاجتماعية داخل الأنظمة التعليمية. بدأ "علاء بن صديق" الحديث بالإشارة إلى الطبيعة الصورية للأدوات التكنولوجية وكيف أنها تحتاج لرؤية شمولية تتضمن القيم الأخلاقية والتنمية البشرية لضمان تأثير إيجابي.
أبدى "عمران بن شماس" اتفاقه مع وجهة نظر علاء ولكنه أكد أيضا على القدرة الكبيرة للتكنولوجيا كمصدر قوة محتمل إذا استُعملت بحكمة وبفعالية. ثم تدخل "علاوي المقراني"، الذي وافق على أقوال عمران ولكنه شدد أكثر على أهمية تأسيس منظومات قيم راسخة كجزء أساسي من العملية التعليمية لإعداد طلاب قادرين على التعامل المسؤول مع التطورات التكنولوجية ومساهمتهم في بناء مجتمع عادل.
بعد ذلك ناقش "علاوي" مرة أخرى فكرة ضرورة إعادة النظر في الهياكل الاجتماعية نفسها والتي بدورها تنتج عدم المساواة وعدم الإنصاف بغض النظر عن جهود التطوير الأخرى. وفي نهاية المطاف عبَّرت "نسرين الشريف" عن مخاوف مماثلة حيث أشارت إلى احتمالات زيادة الفوارق الاقتصادية باستخدام الأدوات الرقمية الثورية خاصة لمن هم أقل امتيازاً. وطرح الجميع اقتراحات لبناء سياسات تعليمية عادلة تشجع الاستفادة المثلى من الوسائل التقنية حديثة العهد بينما يتم دعم جميع شرائح المجتمع لملاحقتها واستيعاب مهاراتها المختلفة.
