• صاحب المنشور: إبتسام بن الشيخ
  
  ملخص النقاش:
  تُعدّ الثورة الرقمية الحالية تحويلاً جذرياً لكيفية تفاعل البشر مع المعلومات والمعرفة. وفي مقدمة هذا التحول يأتي دور الذكاء الاصطناعي الذي بات يترك تأثيرًا عميقًا على مختلف جوانب حياتنا، ومن بينها قطاع التعليم. تتباين الآراء حول مدى فعاليته وملاءمته لهذا القطاع الحيوي؛ فبينما يؤكد البعض على تقدمه وتطوره كأداة تعليمية حديثة، يشير آخرون إلى مخاوف بشأن فقدان التواصل الإنساني وصعوبات التكيف مع التقنية الجديدة.

الفرص المتاحة للتعلم باستخدام الذكاء الاصطناعي

1. التدريس المخصص: يمكن لتكنولوجيا التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي تقديم تجارب تدريبية شخصية بناءً على معدلات تعلم الطلاب واحتياجاتهم الفردية. تعمل هذه الأنظمة مثل TutorIQ على تحديد نقاط الضعف لدى كل طالب وإنشاء خطط دراسية مخصصة تساعد في سد تلك الفجوات المعرفية. كما يتيح برنامج Cognii للمدرسين مراقبة أدائهم واتخاذ قرارات مبنية على البيانات لتحسين منهجيات التدريس الخاصة بهم.

1. تحليل بيانات ضخمة: يستطيع الذكاء الاصطناعي استيعاب كم هائل من البيانات المرتبطة بأداء الطالب وتحليله لتوفير رؤى قيمة حول كيفية عمل العمليات العقلية المختلفة أثناء عملية التعلم. يمكن استخدام خوارزميات متقدمة لمراقبة مستوى تركيز الطلبة وتحفيزهم خلال الدروس عبر وسائل مختلفة تشمل الجداول الزمنية التفاعلية والعروض المرئية المثيرة للاهتمام مما يساهم بتحسين مشاركة الأطفال وإشراكهم في العملية التعليمية بما يصل لمرحلة الاحتفاظ بمضامين المواد الدراسية لفترة طويلة نسبياً مقارنة بطرق التدريس التقليدية بالإضافة لذلك فإن توفر مساعد افتراضي يساعد المعلمين أيضاً بإعداد المحتوى المناسب لكل مرحلة عمرية وطاقتها المعرفية مستقبلاً وهذا الأمر مهم خاصة لمنسوبي الصف الأول الذين قد يعانون غالباً بسبب عدم قدرتهم بعد لفهم مفاهيم جديدة بسرعة عالية لكن تطبيق ذكي مثل "QuillBot" قادر حقاً علي حل مشاكلهم حين ينصحونه بنوع نص مطلوب كتابة له وفق رغبات مدرسيه سواء كان موضوع علمي أو أدبي أو حتى قصة قصيرة مثلا.

1. الدعم اللغوي: هناك العديد من الأدوات المساعدة التي تعتمد عليها تقنيات اللغة الطبيعية والتي تقدم خدمات الترجمة الفورية داخل الفصل الدراسي وبالتالي تتمكن مجموعات طلاب دوليين متنوعي الثقافات والحصول علي فهم أفضل للنصوص المقدمة لهم بلغات غير لغتهم الأم إضافة أيضا لما سبق ذكره فإن وجود آليه بحث ذات طابع شخصي تسمح لأطفال الحصول علي معلومات موسوعيه للغوص اعمق بموضوع معني اهتمامه وهو أمر اساسي للغاية لبناء قاعدة معرفيه واسعه لدي شرائح المستقبل القادمة.

التحديات الواجب مواجهتها قبل اعتماد منظومة قائمة أساساتها الرئيسية علي اتصالات افتراضيه

1. الأمان والخصوصية: تعد حماية خصوصية بيانات الطلاب واستخدامها جزء أساسي ضمن نطاق الأمن السيبراني حيث أنها تحمل حجم كبير من المخاطر وقد تعرض حياة الافراد للأذى إذا تم اختراقها لذا يجب وضع قوانين رادع لحماية حقوق المستخدم وعدم الاستغلال التجاري بدون إذنه الصريح وذلك حتي تتمكن المدارس والمؤسسات التعليميه تحقيق ثقتها الكامل فيما يسمي بنظم تعلم مدعومه بالتكنولوجيات الحديثه.

1. مسؤولية المدرس: رغم سهولة إدارة الامتحانات الإلكترونية إلا انه يوجد خلاف قائم حاليا بشأن نوع الأسئلة المطروحة هل هي اختيار متعدد ام رسائل مفتوحة؟ فالاختيار الاول تضمن