• صاحب المنشور: كشاف الأخبار
  
  ملخص النقاش:
  ليس هناك خلاف على أهمية كلٍّ من العلم والدين في تشكيل فهم الإنسان ومعتقداته؛ فأحدهما يزود العقل بالمعرفة النظرية العملية فيما يتعلق بطبيعة الكون والقوانين التي تحكمها، بينما يعالج الآخر جوانب روحية وأخلاقية عميقة للإنسان وبنيته الاجتماعية. لكن كيف يمكن لهذه المجالات المتنوعة والمختلفة أحيانا، العمل معا بصورة متوافقة ومُثمرة بدون تنافر أو ارتباك معرفي لدى الفرد المسلم مثلاً الذي يؤمن بأن القرآن الكريم هو المصدر النهائي الحقيقة والمعرفة؟ هذا الموضوع يناقش القضايا المثارة حول توفيق بين المعارف الدينية والعلمية وكيف يمكن تحقيق ذلك بالفعل داخل الثقافة الإسلامية.

التواصل التاريخي:

لعدة قرون، كانت هناك علاقة وثيقة للغاية بين العلوم والحكمة التقليدية للمجتمع الإسلامي حيث قاد علماء بارزون مثل ابن سينا وابن الهيثم مسارات جديدة سواء في دراسة الرياضيات والفلسفة والكيمياء وغيرها الكثير والتي مهدت الطريق لتطوير الأبحاث الحديثة بعد عدة عقود لاحقا عندما بدأت الثورات الأوروبية في النهضة الغربية وتستلهم منها كثيرًا مما سبق وضع الأساس له عبر تقاليد الشرق القديم. وقد أكد العديد ممن يشغلون مواقع مؤثرة حاليا ضمن مؤسسات دينية وفكرية معتمدة أنه ليس هنالك أي تعارض حقيقي بين الدين والعلوم بل بالعكس تماماً "إن فتح أبواب الاكتشاف الجدي لنشر الحقائق الجديدة سيؤدي حتماً إلى تقوية إيمان المرء لأنه يفهم أكثر ويقدر عظمة الخالق".^[1]

ftislamscience" target="blank">المصدر

الفهم الشائع والخرافات:

ومن الجدير ذكره أنه رغم وجود نماذج مشرقة للسابقين الذين جمعوا بين الإبداع العلمي والإخلاص العقائدي إلا أنه قد انتشر أيضًا بعض الأفكار المغلوطة والتفسير خاطئه للنصوص المقدسة والذي أدى لربطها ارتباط كاذب بالممارسات البدائية المحبطة للبحث العلمي نفسه!غير صحيح!. إن ادعاء عدم مطابقة علم اليوم لأصول الايمانية مبنيٌ أساسًا على سوء فهم لما جاء به الكتاب والسنة وما حملاه رجال الاجتهاد السابقين منه فدعائم بناء المجتمع المعرفيالإسلامي تقوم على ثلاثة أعمدة وهي:
- التعاليم الربانية(الوحي)
- التجربةالعملية البدنية(الحس)

وأخيراً فإن التأمل والنظر اللوجيكي المنظم(العقل) وهذه المقومات الثلاث تؤكد باستمرار ضرورة التحقق والتأكد قبل التصديق بشيء جديد حتى لو كان متفق مع آراء شهيرة قديمة فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:"إذا رأيتم أهل البدع قد أظهروا باطلهم فاكذبوا عليهم" الحديث.

الملخص وإرشادات مستقبلية

ويبدو واضحاً الآن بان احترام واستيعاب المكتشفات المستمرة ستصبح جزء طبيعي ومتوقع ضمن السياقات التعليمية والصناعية ذات الطابع الاسلامي