- صاحب المنشور: عماد بن بركة
ملخص النقاش:تناولت المحادثة بين المشاركين حتمية تواجد الدور البشري للمدرس في العملية التعليمية رغم التطور الكبير لتكنولوجيا الذكاء الصناعي. حيث أكدت غادة العياشي وأنشدتها لطيفة الصالحي والتوات الهواري بأن المعلم هو أكثر بكثير من مجرد ناقلٍ للمعارف والمعلومات. فهو عنصر فعال ومؤثر نفسياً وعاطفياً وشخصياً. فقد أشاروا جميعاً الى أنه بينما يستطيع الذكاء الصناعي توفير تجارب تدريس فريدة وقدراته الرائعة في تخصيص التعلم لكل طالب حسب مستواه وإحتياجاته الخاصة، إلا إنه غير قادر حتى الآن -وحتى ولو أصبح كذلك مستقبلاً-على تزويد الطلبة بتلك الرعاية والتوجيه الاجتماعي والعاطفي اللازم لبناء الشخصية وتطويرها والذي يعد جزء أساسي وأصيل ضمن عملية التربية والتعلم. كما شددن أيضاً على ان التعليم يتضمن الكثير فوق نطاق الاستظهار والاستيعاب الأكاديميين مثل تنمية الحس الأخلاقي وغرس القيم المجتمعية وغيرها العديد مما لن يتحقق بدون لمسة الإنسان الحي.
ومن جهة أخرى رأت نوال العامري بان اهتمام الجميع بالمزايا الفريدة للحواسيب الذكية والتي منها القدرة الضخمة لإعطاء تغذية راجعه دقيقة ودعم شخصي مبهر وتجارب تعلم مصممة خصيصا لكل فرد هي فرص ذهبية لتحقيق نتائج أفضل بكثير مقارنة بالنظام التقليدي الحالي. وهي لاترغب بالتضحية بهذه الاحتمالات الكبرى فقط بسبب عدم اليقين بشأن مدى قدرتهم المستقبلية علي إعادة خلق التواصل الانساني القائم حالياً.
وفي نهاية هذه المناظرات المثمرة يبدوان الاتفاقان شبه تام لدى أغلبية المتحاورنات اللائي يؤكدن سوية احترام قيمة المساهمات الحديثة للتكنولوجيا ولكنهن جميعا يرون ضرورة الاحتفاظ بدور الاساتذة والمربيين الفعال داخل المجتمع الأكاديمي لحماية الطابع البشري لهذا المجال الحيوي.
الخلاصة النهائية :
يمكن القول بعد دراسة آرائهن المختلفة انه برغم اختلاف وجهات نظر البعض منهن حول مدى الخطوة التالية نحو مستقبل تعليم مزدهراً مدعوما بوسائل مبتكرة جديدة ، فان النتيجة الأكثر بروزا لهذه الدردشة الثرية تتمثل بالإقرار الواسع لدور المدرس الأساسي والذي سيكون دائما محور أي تطوير قادم للنظم التعليمية سواء كانت تقليدية او رقمية حديثة. فالعصر الرقمي سيضيف خيار آخر مفيد للمعلمين ليستخدموه جنبا إلي جنب مع اسلوب عملهم الاعتيادي اليوم لمعاونتهم علي تحقيق المزيد للأجيال الصاعدة . وبالتالي ستكون مهمتهم آنذاك اعمق تأثيرا وابعد امتدادا لما كان عليه الوضع سابقا قبل ظهور تطبيقات الذكاء الصناعي المتعددة الجوانب.
