• صاحب المنشور: راوية المدغري
  
  ملخص النقاش:
  

  تناولت المحادثة قضية حساسة تتعلق بالتحيز في تقنيات الذكاء الاصطناعي وكيفية ارتباطه بثقافات المطوّرين والمجتمع ككل.

وجهة نظر ولاء المهيري

وقد طرحت "ولاء المهيري" فكرة مهمة مفادها أن مطوري الذكاء الاصطناعي ينبغي عليهم اتخاذ إجراءات أكثر حسمًا للقضاء على أي انحياز قد يكون قائمًا بالفعل أثناء عملية التصميم. وتساءلت عما إذا كان بالإمكان قياس الفعالية الحقيقية لحملات توعية كلٍّ من عامة الناس ومطوري البرمجيات. وأكدت على ضرورة وجود آلية شفافة لمراقبة عمل الفرق المسؤولة تطوير مثل تلك المنتجات الحضارية للتأكد أنها فعلا تساهم بإيجابية في العالم وليس العكس.

منظور وسيلة بن علية

"وسيلة بن علية" أبرزت بدورها أن مصادر الانحياز متعددة وأن الأمر يتجاوز مجرد استخدام البيانات غير النمطية خلال مراحل التعلم الآلي. فقد اعتبرت أن جوهر القضية مرتبط بتلك القيم والمعايير الاجتماعية الراسخة لدى البشر والتي غالبًا ما تتضمن صور نمطية وتمييزا ضد مجموعات مختلفة. وبالتالي فهي ترى بأنه بالإضافة لعمل المطورين الدؤوب نحو بناء نماذج مستقلة وغير متحيزة يجب أيضا التركيز بقوة أكبرعلى رفع مستوى الوعي العام وتعزيز قيم الاحترام والمساواة داخل المجتمع نفسه كي يتمكن الجميع من فهم خطورة النتائج المحتملة لاستخدام ذكائنا الاصطناعي الحالي والذي يقوم حاليا بصنع قرارات بناءاً على قواعد بيانات مغلوطة.

استكمال النقاش بقيادة عبد المجيد الطاهري

ثم جاء تدخل "عبد المجيد الطاهري"، حيث اتفق بداية ببعض نقاط السابقين ولكنه أضاف بعدا آخر حين تساءل حول كيفية التعامل مع حالة وجود عوامل ثقافية راسخة لديها درجة عالية من التحيز العنصري والجندري وغيرها مما يجعل المواطنين غير مستعديين لقبوله حتى وإن طورت الشركات نسخة مثالية من منتجاتها الخالية تماما من الانحيازالتي ذكرناها سابقا. فهذه الحالة ستكون شبه مستحيل حلها إلا بحلول جذرية تعالج السبب الرئيسي وهو الثقافة نفسها. وفي نهاية حديثهما اقترح كلاهما حل وسط يشجع فيه المطورون صناعة برامج أقل عرضة للخطأ بينما يعمل الآخرون على خلق بيئات اجتماعية أفضل قائمة على حقوق الإنسان الأساسية بدون تمييز عنصريه او جنساني.

باختصار شديد، توصَّل المتحاورون إلى اتفاق مشترك يؤكد على الحاجة الملحة لمعالجة مسألة التحيز في الذكاء الاصطناعي بمستوى مزدوج: الأول يتعلق بوعظ وإرشاد العامة ليصبحوا أكثر دراية بكيفية تفاعل التكنولوجيات الحديثة معه؛ والثاني يعنى بعمل المختصِّين الذين سيُلاحَظ أدائهم باستمرار لمعرفة مدى قدرتهم على صنع تقنيات خالية من مظاهر اللامساواة الظاهرة والمتوارثة عبر عصور طويلة.