• صاحب المنشور: إياد الزموري
  
  ملخص النقاش:
  

  دار نقاش مثمر حول مكانة المعلمين في عصر التطور التكنولوجي المتزايد، حيث أكدت "سندس بن إدريس" على ضرورة تحقيق التوازن الصحيح بين الاستفادة من الذكاء الاصطناعي والحفاظ على القيم الإنسانية التي يساهم بها المعلم الحي. وانطلاقًا من هذا المنطلق الرئيس، تطورت المواقف والرؤى المختلفة:

• بدأت "رحاب العروسي"، مؤكدة على التحولات الكبيرة التي شهدتها وسائل الحصول على العلم والمعرفة، وأن الوقت الحالي يتطلب إعادة تعريف لدور المعلم ليتحول إلى مرشد ومنظم للمعرفة بدلاً من كونه المصدر الأول والأوحد لها. كما لفتت الانتباه إلى سرعة اكتساب المتعلمين للمعارف من خلال المصادر المتنوعة خارج أسوار المؤسسات الأكاديمية.
• من جانب آخر، شدّدت "سندس بن إدريس" على قيمة الوجود البشري للمعلم باعتباره أكثر بكثير من مجرد ناقل للمعلومـات؛ إنه مربٍ للأجيال القادمة ويعلم الطلبة دروس الحياة الأساسية مثل تحمل المسؤولية واتخاذ قرارات سليمة بناءً على مبادئ أخلاقية راسخة. وهذا أمر لا تتمكن أي أدوات رقمية مهما تقدَّمتْ بتقديمِه. وهنا ينبع جوهر الخلاف بين الرأيَين المطروحين.

وفي نهاية النقاش تم الاتفاق الضمني بأن كلا الجانبيْن يحمل جزءًا مهمًا وحقيقيا بشأن مستقبل عملية التدريس وما سيحدث عليها مستقبلا. فالذكاء الصناعي بلا شك سوف يحدث ثورة كبيرة ويغير الكثير ولكن لن يستطيع أبدا استبدال العنصر البشري الأساسي لهذه المهنة النبيلة وهي مهام التربوية والإرشادية والعاطفية والتي تعتبر عناصر أساسية لتكوين الشخصية الشاملة للطالب. لذلك فإن الجمع والتآزر هما طريق النجاح المستدام.