- صاحب المنشور: رتاج اللمتوني
ملخص النقاش:
تعدّ العلاقة بين الدين الإسلامي والتعليم علاقة تكامُلية وثيقة تمتد عبر قرون من التاريخ الإسلامي. يشكل التعليم جزءًا أصيلًا من العقيدة الإسلامية حيث يُعتبر طلب العلم فريضة على كل مسلم، كما جاء في الحديث الشريف "طلب العلم فريضة على كل مسلم". هذا النهج الفريد للدين الإسلامي تجاه التعلم يعكس إيمانه الراسخ بأن المعرفة هي سبيل للإنسان نحو تحقيق الرفعة الروحية والمادية.
في البداية، ينظر إلى التعلم كوسيلة لفهم وتعزيز الإرشادات الأخلاقية والأخلاق الدينية التي يوفرها القرآن الكريم والسنة النبوية. يتحول الطالب المسلم أثناء رحلته التعليمية ليصبح فردا مطلعا ومثقفًا قادرًا على تطبيق تعاليم دينه في الحياة اليومية. بالإضافة إلى ذلك، تشجع الشريعة الإسلامية البحث والدراسة المكثفة لجميع المجالات المعرفية مثل الطب والفلسفة والرياضيات وعلم الفلك وغيرها مما رتب له الإنسان قدرًا كبيرًا من الأجر والثواب حسب قوله تعالى: "
تأخذ المؤسسات التعليمية التقليدية مثل المساجد والكتاتيب دورًا رائدًا في نشر الثقافة والمعارف وفق منظور إسلامي خاص بها منذ القدم. وبمرور الوقت تطورت هذه الصروح لتشمل مدارس حديثة تقدم برنامجا متكاملا يستوعب العلوم الأساسية والعربية والإنجليزية جنبا إلى جنب مع المواد الشرعية والقيم الأخلاقية المستمدة مباشرة من الكتاب والسنة المطهرة.
إن الهدف النهائي لهذا النظام المتناغم هو تكوين جيل مسلح بالمعرفة الدينية والثقافية الحديثة المؤهل لإحداث تغيير ايجابي داخل مجتمعه وخارجه. ومن ثم فإن تأكيد أهمية التعليم كمكون أساسي ضمن هيكل الإسلام يؤكد مدى ارتباطهما الوثيق والذي قد يفسر نجاح العديد من الحضارات الإسلامية القديمة والحالية ذات الانفتاح الواسع أمام مختلف أنواع الدراسات الأكاديمية.
