• صاحب المنشور: نور الهدى الزاكي
  
  ملخص النقاش:
  يبحث هذا النقاش حول كيفية تحفيز التفكير الإبداعي لدى الأطفال من خلال توفير تجارب متنوعة وخارجية. يبدأ الحوار بالنظر في مقال كتبته نور الهدى الزاكي، والذي يؤكد على ضرورة تغليب البيئات غير النظامية وتمكين الأطفال من استكشاف العالم دون قيود شديدة.

تقوم عبير البوخاري بتحليل المقال بإنتاجية، مشددة على أهمية جعل الأطفال يختبرون أشياء جديدة واختيار أنواع التعلم المناسبة لكل منهم. تضيف عبير أن تنوع الأساليب مهم للغاية حيث قد يكون أحد الأطفال مولعا بالسلوك العملي بينما قد يفضل الآخر القراءة أو الموسيقى. تؤيد حليمة العبادي وجهة نظر عبير، موضحة أن الأقنوم الوظيفي يلعب دورا محوريا في تطور القدرة الإبداعية، بالإضافة إلى تدعيم المهارات اللغوية والمعرفية المتعدد. يأتي راغب العسيري مدافعا عن رؤية حليمة فيما يتعلق بالتأكيد على ضرورة الجمع بين مجالات معرفية متنوعة أثناء مساندة تقدير الفروق الفردية لدى الأطفال.

وفي النهاية، توافق جميع الأطراف على أن نهجا شاملا قائما على الاحترام المتبادل والتعليم الديناميكي هو السبيل الأنسب لحشد الطاقات الخلاقة لدى الصبية والبنات جنبا إلى جنب مع تأمين مستوى تعليم رفيع يجابه مختلف ميولاتهم ولاءتهم الذاتية.