• صاحب المنشور: ثريا بن خليل
  
  ملخص النقاش:
  في ظل الثورة الرقمية التي نعيشها اليوم، أصبح من الضروري إعادة النظر في طرقنا التعليمية التقليدية لتلبية الاحتياجات المتغيرة لجيل القرن الحادي والعشرين. إن دمج التكنولوجيا مع الأساليب التربوية التقليدية ليس مجرد خيار استراتيجي فحسب، بل هو أمر ضروري لتحقيق تعليم فعال وملائم للمستقبل. وفي هذا الإطار، سنناقش أهمية تحقيق توازن متناغم بين هذين الجانبين وكيف يمكنهما مجتمعان المساهمة في تقديم تجارب تعلم غنية ومتعددة الأبعاد للأجيال الصاعدة.

تتمثل أهمية التوازن بين التكنولوجيا والتعليم التقليدي في قدرتهما على تكملة بعضهما البعض بطريقة تؤثر ايجابا علي عملية التعلم . تقوم المناهج الدراسية التقليدية بتقديم المعرفة النظامية والمبادئ الاساسية ، بينما توفر تكنولوجيا المعلومات امكانيات جديدة للتفاعل والتواصل واكتشاف العالم الافتراضي الذي يتجاوز حدود الفصول الدراسية التقليدية . وينبغي لهذه العناصر المختلفة ان تعمل جنبا الي جنب لانشاء بيئة تعليميه شاملة ومتكامله تلبي احتياجات الطلاب المختلفه ومعاييرهم الخاصه بالتفكير الناقد والحلول مبتكرة .

إحدى الفوائد الكبيرة لدعم التكنولوجيا هي توفير فرص فريدة لتعزيز مشاركة الطالب وتفعيل دوره كمحرك رئيسي لنواتجه الخاصة من خلال الوسائل التفاعلية مثل ألعاب المحاكاة والبرامج الواقع الافتراضي وغيرها الكثير مما يسمح لهم باستكشاف المواضيع العلمية أو التاريخيه والتجارب العملية بأمانٍ داخل فضاء رقمي آمن وخالي من المخاطر المحتملة خارج حدود الفصل الصفوف المألوفة لدى الجميع - وهذا الأمر يساعد أيضا معلمينا الأعزاء بإفادة أكبر لأوقات التدريس وبناء محتوى دراسياً أكثر تشويقا وإبداعاً يساهم بشكل مباشر في تحسين فعالية توصيله للعلم والمعرفة للشباب الواعد!

كما تساهم الأدوات الرقمية الحديثة أيضًا بشكل كبير في تطوير مهارات الاتصال والعمل الجماعي عبر شبكات التواصل الاجتماعي وورش العمل عبر الإنترنت والتي تعتبر مفيدة للغاية خاصة عندما نتحدث عنbuilder generation( جيل البنائين) حيث يتميز أفراد هذه الشريحة العمرية بحبهم وشغفهم لاستخدام تقنيات مختلفة لإنجاز أعمالهم اليومية سواء كانت تتعلق بحياتهم الاجتماعية الشخصية أم تلك المصاحبة لمسار مسيرتهم الأكاديمية الوظيفية مستقبلاً .. لذلك فإن إدراج مصادر خارجية ذات طابع رقمى ضمن خطط الدروس القائمة حاليا يعد مفتاح فتح أبواب جديدة أمام هؤلاء الشباب لفهم قضايا عصره الحالي واستعداد مواكبتها بكل سهولة وأريحية أثناء حواراته المستمرة مع زملاء آخرين حول العالم ! علاوة على ذلك فقد بات بالإمكان الآن مراقبة مدى تقدم طلاب المدارس فيما يخص علامات تحصيلهم المكتسبة حديثآ باستخدام نظام إدارة بيانات خاص مميز يدعى LMS والذي يعمل كنظام دفع مستمر لحوافزه التعليمية الداخلية لدي الطفل بالإضافة إلي رصد مستوى أدائِـْــَه العام مقارنة بباقي زملاؤه الذين ينتمون لعوامل عمرية وعقائد ثقافية متنوعة !! كل تلك عوامل وأكثر جعلتنا ندرك تمامًا بأن ضمان وجود توازن ثابت وصحي بين منظورين مختلفيين للحياة هما القديم والحديث سيضمن لنا فرصة مواتيه لبناء جيوش معرفيه قادره حقاً عكس مجرى الحياة وتحويل واقع المجتمع نحو برّ السلام والأمل المنشود دائماً!! أخيرا وليس آخراً دعونا نحث جميع مؤسساتنا المؤثرة محليا ودوليا للسعي بلا كلل وجهد مبذول بهدف