• صاحب المنشور: ناديا بن فارس
  
  ملخص النقاش:
  تدور نقاشات المتحدثين الثلاثة - عِلالُ البَنَّاني وبِلْبَلَّة بن زيّدان وبرهان الحساني- حول وجهتي نظر متباينات بشأن دمج الذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية داخل المجتمعات الإسلامية. تبدأ الثرثرة بصوت عالٍ وعزم حيث يشاطر كلٌ منهم أفكار مُختلفة حول هذا الأمر الشائع حالياً بعدما اشتدت وطأة تكنولوجيات المستقبل واستحوذت على أعين الجميع ممن هم مهتمون بحقل التعليم ومستقبله.

يستعرض "عِلالُ البَنَّاني" مخاوفه من تصاعد استخدام الذكاء الاصطناعي وما قد يحدثه من تفريط بفوائد التواصل الإنساني وتداعياته المحتملة فيما يتعلق بالقيم الثقافية والدينية؛ فهو يحذر بأنه يجدر بنا التحقق أولًا بأن تكون تلك التقانات ذات فائدة إيجابية فعلية قبل تطبيقها مباشرة بدون توقيع قواعد تنظيمية صارمة تضبط مسارات عملها بما يكفل احترام الجانب الانسانى وانتظامه ضمن منظومة العمل الأكاديميين الحكوميين المنتظمة. ويصف أيضا تأثيراتهم النفسية والجسدية السلبيه المحتمل حدوثها وسط أبناء الجيل الجديد. وينادي ايضا بتوظيف التوافق البرنامجي لدينا لتعزيز ترابط عناصر الوقاية والحفظ الشرعي وذلك بالتزامن مع سير عملية تطويرها وفق شروط وضوابط تراعى مصالح المسلمين العامة والفئات المختلفة لديهم مقارنة بالنظم المصرح بها رسميا لدى دول أخرى غير اسلامية .

إذ يوافقه الراي بلا ريب زميله المناظر معه وهو السيد:"بيلبة الزيداني"، إذ يقول: أنه اتفق معه تمام الاتفاق فيما ذهبه إليه، موجها حديثه له قائلا: إنها حقا نقاط جوهرية تستحق مراعاتها بأشد الحرص نظرا لعظيم اهميتها للسلوك العام للسكان الأصليين هنا بالمغرب العربي عامة وهذه منطقة شمال افريقيا تحديدآ ، موضحا ان هنالك حاجة ماسة لانشاء لجنة عليا تعمل تحت اشراف وزارة التربية الوطنية لوضع الاستراتيجيات الناجحه النافعه المثلى لكافة افراد الشعب المغربي سواء الأطفال ام الشباب وكبار السن أيضاً, معتمدين بذلك نهجا تربويا مبتكرا يتماشى مع روح ديننا الاسلامي ويعطي فرصه اكبر لإظهار هويته الخاصة وتميز شخصيته الهاشميه امام العالم اجمع مستخدما احدث الوسائل العلميه والمعارف الحديثه المؤيده له ولرسالته السامية هدفه منها الوصول بجماهيره المنشود لهم الى درجة عالية من الإتقان والصلاح والرشادة بإذن الله عزوجل .

مستكملا مجاله السابق عقب كلامهما الأول، بعرض فكر جديد مفكر به، ويتصدى لقضية مختلفة بعض الشيء إلا أنها لاتخالف مضمون المواضيع المطروحه سابقا ,حيث يقوم بردود فعليه تجاه عرض سابق ذكر اسلوب مختلف قليلا عنه الا انه مرتبط بلغته الاساسية نفسها؛ مؤيدا فكرة السلف قبل ظهور ظهور عصر المعلومات الحديثة حين قال رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم : (( طلب العلم فريضة على كل مسلم )) والذي يعني عند اخذ درجه اعلى منه معنوياهم فقد اشار لما جاء بقوله تعالى: {إنَّ اللَّـهَ مَعَ الَّذِينَ اتَّقَوا وَالَّذِينَ هُم مُحسِنُون}. [النحل :128] وهذا يدلل لنا جميعاً بان وجود رب واحد قادر متعال فوق خلقاته جل وعلى يساند دائما مجموعة المؤمنون الملتزمين بأوامره وواجباتهم الديني والطبيعين كذلك خواص اخلاقهم الحميدة طوالall times without any exception whatsoever under all circumstances including when dealing with digital advancements as well .

وأخيراً وليس آخراً فإن جميع المشاركين فى جلسة تبادل الآراء الاخيرة توصلا الي اتفاق عام يقضي بان ليس هناك داع ابدا للاستمرار باستعمال وسائل الغدر والكذب ضد أي طرف آخر فالجميع يحاول بذلهم جهدهم لتحقيق هدف نبيل سامى وهو خدمة الوطن والدولة والشعب والم