• صاحب المنشور: سلمى بن مبارك
  
  ملخص النقاش:
  بالتأكيد! إليك مقال حول "تحديات التعليم الافتراضي أثناء جائحة كوفيد-19":

تحديات التعليم الافتراضي أثناء جائحة كوفيد-19: دراسة تحليلية لآثارها على الطلاب والمُدرِّسين

مع انتشار جائحة كوفيد-19 عالميًا، اضطر العديد من الدول إلى التحول إلى نموذج تعليم افتراضي لمواصلة تقديم التعليم للطلبة. هذا التحول المفاجئ والغير متوقع قد طرح عددا من التحديات أمام كلٍّ من المُدرِّسين والطُلاّبAlike. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد وتفحص بعض أهم هذه التحديات التي تواجه نظام التعليم الحالي في ظل وباء كورونا.

أولا، يشكل عدم الاستقرار التقني أحد أكبر العقبات التي يواجهها النظام الجديد للتعليم الافتراضي. فقد أعرب عدد كبير من الطلبة وأساتذة الجامعات عن مشاكلهم المتعلقة باضطرابات الاتصال وانقطاع الإنترنت أثناء المحاضرات عبر الانترنت أو جلسات العمل الجماعي. كما يعاني بعض الأشخاص الذين ليس لديهم إمكانية الوصول الكافي للأجهزة الإلكترونية الحديثة ومعداتها الداعمة. وهذا يعني أنه يمكن للحواجز الرقمية أن تحرم فئة مهمة من الفئات المستهدفة بالتعليم العالي فرصة الحصول على أفضل جودة ممكنة للمحتوى العلمي الذي تقدمه مؤسستنا الأكاديمية الحالية.

ثانيا، ينصب تركيز ثانوي آخر لهذه المسألة المعاصرة عائقا أبرز يحتمله الجانبان أيضًا ألا وهو الاحتياجات الاجتماعية والنفسية الخاصة بكل طرف متعلقات بهذا الموضوع المثير جدلاً واسعاً منذ بداية ظهور الفيروس مجهول المنشأ والذي فرض نفسه بقوة داخل المجتمع الإنساني الحديث بسرعة قياسيه جعلته مصدر خطر حقيقي يستوجب اتخاذ اجراءات وقائية فورية لمنع تفشي المرض وانتشار العدوى بين الأفراد المختلفة طبقا لتعريف منظمة الصحة العالمية الفعلي بشخص معدي حالياً أي شخص غير محصن ضد مرض معين مما يجعله عرضة للإصابة به عند مصاحبته لاحد المصابين دون اخذ الحيطة والحذر اللازم بأخذ لقاح مناسب قبل الخروج لممارسه نشاطاته اليومية المعتاده خارج نطاق منزله الخاص . لذلك يتعين زيادة التواصل الاجتماعي والدعم النفسي لكلا الفريقين للتغلب على الشعور بالعزلة والعوائق المحتملة الأخرى الناجمة عن البيئة الجديدة المحيطة بهم نتيجة تغير طرائق التعلم والتفاعل بين عناصر العملية التربوية الأساسية كافة والتي تتضمن دور المعلمين بدورهم كتوجيه ارشادات مناسبة لحالة الطوارئ الصحية العامة القائمة الآن بهدف مساعدة طلاب جامعتينا العزيزتان علي تجاوز الصدمات النفسية والجسدية المؤقته حتى انتهاء فترة ذروتها ثم العوده تدريجياً لاستئناف النشاط الطبيعي الاعتيادي ضمن حدود سلامتهم الضرورية حسب توصيف المشروع العالمي الشامل لهيئة الأمم المتحدة بخصوص مواجهة از Maier COVID -19 وذلك لتوفير بيئه آمنة للاستمرارية مستقبليًا نحو مستقبل أكثر امان واستقرار ضمن مظلات الأمن والاستقرار الداخلى لدوله العالم المتحضر الذى يسعى دائماً لتحقيق اهدافه بالسعي دوام تقدمها وتطورها المنشودتين بإذن الله عز وجل .