• صاحب المنشور: كشاف الأخبار
  
  ملخص النقاش:
  يشهد عصر التكنولوجيا الحالي ثورة هائلة في العديد من القطاعات، ومن بينها قطاع التعليم. يمثل الذكاء الاصطناعي (AI) أحد أكثر التقنيات تأثيراً التي يمكن أن تغير الطريقة التي نتلقى بها نعلم. إن دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز التعليم كبير ومكثف، ويتمحور حول تقديم حلول مبتكرة لجعل العملية التعلمية أكثر فعالية وشاملة وجاذبية.

تخصيص تجربة التعلم:

يمكن للذكاء الاصطناعي تحليل بيانات الطلاب وفهم نقاط القوة وضعفهم الشخصية لتوفير مسارات تعلم مخصصة لكل طالب على حدة. يتيح هذا النهج الفردي للمدرسين التركيز بشكل أكبر على احتياجات كل طفل دون الاضطرار إلى اتباع نهج واحد يناسب الجميع يعاني منه الكثير من الطلاب غالبًا أثناء المنهج الدراسي المعتاد. كما تسمح هذه الأنظمة الذكية بتقييم تقدم كل طالب باستمرار وتقديم ردود فعل شخصية بناء عليها، مما يساعدهم على إبقاء زخم التعلم مستمرًا وتحقيق أهدافهم الأكاديمية بكفاءة أكبر.

دعم المعلمين وتعزيز أدائهم:

يوفر استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي دعما قويا للمعلمين الذين يقومون بنقل العلوم والمعارف للأجيال الجديدة عبر المساعدتهم لحفظ وقت جهدهم المبذول والتركيز فيما هو أهم وهو رفع مستوى مواهب طلابهم وقدراتهم إلى أعلى المستويات ويكون ذلك من خلال تزويد المعلّم بأدوات متقدمة لتحليل البيانات واتخاذ قرارات مبنية علمياً بشأن خططه التدريبية واستراتيجيات الدعم المختلفة التي تناسب مختلف أنواع المتعلّمين داخل صفّه الواحد وبذلك يتم تحقيق إلزام فلسفة التربوية الحديثة القائمة علي الفصل حسب القدرات والمستوى وليسحسب العمر الزمني فقط . بالإضافة لذلك فإن وجود برنامج محوسب قادر علي توصيل المعلومات بطرق مرئية وصوتيه وجدانيه مؤثر قد يلعب دوراً مهماً للغاية عند شرح بعض المفاهيم الصعبة والتي تحتاج لمزيد توضيح سواء كانت متعلقه بالرياضيات أو الفيزياء أو حتى اللغات والحضارت القديمة وعادات الشعوب الأخرى .

تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية:

لا يقتصر التأثير الإيجابي للذكاء الاصطناعي فحسب على التحسين المباشر لاسلوب الحفظ والاستيعاب بل أيضاً يشمل جانب آخر بالغ الأهمية وهو الجانب النفسي والانفعالي حيث اثبتت دراسات حديثه بان دمج ذكاء اصطناعيه ضمن المناهج التعليميه يساهم بشكل فعال فى تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ويعلمه كيفية اداء الأدوار المختلف أثناء المحادثات الجماعية وايضا يفيده كثيرأ حين يحاول فهم مشاعر الاخرين وكيفيه استشعار حاجاته الخاصة واحترام تلك الاحتاجات لدي الغرباء عنه أيضًا وهذا بالتوافق مع رؤية منظمه الصحة العالميةالتي تشدد برسائلها الاخيرهالموجهه لدوله المنظومه العالميه علىجدوي ضروره العمل جنباً بجنب بهدف بناء مجتمع آمن ومتسامح يستطيع اعضاءه الانتماء الي ديناميكيه الحياه الاجتماعيه بصورة صحية دون خوف أو ريبة نحو مجهولات المستقبل المتقلبة دومآ تحت تأثير الضغط الاقتصادي والثقافي العالميين المتح