• صاحب المنشور: سناء بن المامون
  
  ملخص النقاش:
  الجهود المبذولة لإرسال الأطفال إلى مدارس التراث الإسلامي مقابل التعليم الحديث تعد موضوعًا مثيرًا للجدل بين العديد من الآباء المسلمين. يأتي هذا الجدل بسبب الاختلاف الواضح في المناهج الدراسية والأهداف التربوية لكل نوع من أنواع المدارس. تتباين هذه الأنواع اعتماداً على التركيز الأساسي؛ فمدارس التراث الإسلامي تعمل عادةً على تعزيز المعرفة الدينية والقيم الإسلامية جنباً إلى جنب مع المواد الأكاديمية التقليدية، بينما تركز المؤسسات التعليمية الحديثة أكثر على تطوير مهارات الطلاب وقدراتهم لتلبية متطلبات السوق العالمي المتغيرة باستمرار.

الرؤى الأبوية تجاه التعليم الإسلامي والحديث

1. الحفاظ على الهوية الثقافية والدينية: يرى البعض أنه من الضروري الحفاظ على الهوية والثقافة الإسلامية للأجيال الناشئة. غالبًا ما تشعر العائلات التي تختار مدارس التراث بأنها توفر بيئة داعمة لنمو الأطفال روحياً واجتماعياً وأكاديمياً، مما يؤمن انتقال القيم والأخلاق وتقاليد المجتمع المسلم عبر الأجيال. كما أنها تساعد في ترسيخ الإيمان وتعزيز الشعور بالانتماء للمجتمع الإسلامي.

1. التكيف مع متطلبات سوق العمل: يتجه آخرون نحو التعليم الحديث لأنهم يعتقدون بأنه ينمي المهارات اللازمة للتنافس بفعالية داخل سوق عالمي تنافسي. قد يعتبر هؤلاء الوالدون أن النهج الليبرالي والمناهج العالمية المتاحة في النظام التعليمي الحديث تمكن أبنائهم من الحصول على فرص عمل أفضل وتحسين أوضاع حياتهم الاقتصادية. علاوة على ذلك، فإن تعلم اللغات الأخرى والمعارف العلمية المتنوعة يعد عاملاً حاسماً أيضًا لتحقيق النجاح المستقبلي حسب وجهة نظرهم.

1. دمج الاثنين معاً: هناك رأي ثالث يدعم الجمع بين الاثنين حيث يمكن تحقيق توازن جيد يوفر أساسا قويا للعقيدة الإسلامية مع تزويد الطفل بالموارد العملية اللازمة لاستيعاب العالم الحديث. وهذا يعني دمج عناصر من كلا النوعين من التعليم بطريقة فعالة تسمح بتطوير شخصية متوازنة معرفياً وعاطفيًا وروحيًا.

دور الأسرة والمجتمع في صنع القرار

تقع مسؤولية اتخاذ قرار بشأن نوع التعليم الذي سيحصل عليه أي طفل على عاتق الوالدين بصفتهما الوصيين الرئيسيين له. ومع ذلك، يلعب المجتمع أيضاً دوراً هاماً فيما يتعلق بإرشاد العائلات نحو اختيار الأنسب منها لما فيه خير لأطفالها وفقاً لتوجهات دينهم وثقافتهم المحلية. لذلك، يحث الدين الإسلامي على التشاور والاستشارة قبل اتخاذ مثل تلك الخطوات الهامة والتي تؤثر بشكل كبير في مستقبل الأفراد ومستوى تطور مجتمعاتهم بأسرها.

وفي النهاية، يبقى الأمر متروكاً لكلاً من الأسرة والمجتمع لاتباع نهج شامل يشجع على التعلم مدى الحياة ويضمن توفير الفرصة أمام كل فرد لمتابعة مساره الفريد الخاص به ضمن حدود الشريعة الغراء وما هو مقبول اجتماعياً. إن هدف الوصول الى حالة متكاملة من الثبات الروحي والفكري أمر ضروري لبناء جيل قادر ليس فقط على مواجهة تحديات اليوم بل أيضا خلق حلول مبتكرة لمستقبل مشرق قائمةٌعلى أساس قوي من المبادئ الأخلاقية العليا المنبعثة أصلاً عن جوهر العقيدة الاسلامية الأصيلة.