• صاحب المنشور: كشاف الأخبار
  
  ملخص النقاش:
  في السنوات الأخيرة، أصبح الذكاء الاصطناعي قوة دافعة رئيسية في مختلف القطاعات، ومن بينها قطاع التعليم. وقد أدخلت هذه التكنولوجيا الجديدة العديد من التحسينات على طريقة تعلم الطلاب وتدريس المعلمين. إلا أنها أثارت أيضًا نقاشًا واسعًا حول مدى تأثيرها المحتمل على جودة التعليم التقليدي وقيمته. يسعى هذا المقال إلى استكشاف جوانب متعددة لهذا الموضوع لفهم أفضل للدور الذي يمكن أن يلعب فيه الذكاء الاصطناعي في تعزيز أو تحدي نظام التعليم الحالي.

الفوائد المتوقعة من تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم:

1. تخصيص الدروس: تقدم تقنيات التعلم الآلي فرصاً كبيرة لتناسب احتياجات كل طالب بناءً على مستواه ومجالات القوة والضعف لديه. من خلال تحليل البيانات الشخصية لكل طالب، توفر أنظمة التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي محتوى دراسي شخصيًا مصمم خصيصًا لاحتياجاته الفردية مما يزيد احتمالية تحقيق نتائج أفضل مقارنة بنماذج التدريس الجامدة التقليدية التي تتبع نفس خط سير التعلم لكافة الأفراد بدون مراعاة الاختلافات الفردية لديهم مثل مستوى فهم المعلومات الأساسية والمستويات المعرفية المختلفة وما شابه ذلك. وهذا يعني أيضا أنه يمكنك الوصول إليكم حسب الحاجة وليس فقط عندما تكون هناك حاجة لذلك! فعلى سبيل المثال سوف تقوم الأداة بتوفير رابط مباشر لمقطع فيديو يشرح مفهوم معين إن كانت ترى بأن وجهتك المفاهيمي قد توقفت عند تلك الجزئية بينما سيحتاج الآخران الي تدريبات أكثر عمقًا حول نقاط أخرى ذات علاقة وثيقة بالموضوع نفسه لكن ليس ضرورية بالنسبة لهم بنفس درجة الضرورة التي تحتاج إليها أنت بالتحديد وهو نوع الخصوصانية والتخصيص غير متاح حاليا الا بدرجة محدودة جدًا ضمن المنظومات التربوية الحديثة مما يدفعنا للتساؤل هل حقا فنحن بحاجة لهذه الثورات التكنولوجية لتحقيق المزيد من الإنصاف داخل غرف الصفوف ؟ فالإجابة لن تأتي سهلة وبكل الأحوال فإن العلاقة الجدلية بين الجانبين ستكون محور اهتمام جل الباحثون الأكاديميون لما لها من انعكاسات معرفية وفلسفية وأخرى اجتماعية واقتصادية كذلك .

1. تحسين التواصل التعليمي: تسهّل برمجيات مساعدي الذكاء الاصطناعي الإرشادية العمليات الاتصالية بين أعضاء هيئة التدريس والطلبة سواء عبر وسائل رقمية متنوعة كالمدارس الفضائية والأقسام الإلكترونية وغيرها والتي باتت تشهد توسعات ملحوظة مؤخرآ. حيث تعمل تقنية NLP -Natural Language Processing– والمعروف باسم "معالجة اللغة الطبيعية", فهي تمكن الروبوتات المصمّمة خصيصا للاستخدام التعليمي بإمكانيتها الرائعة لفهم والاستيعاب لغاية كبير من طلبات المستخدم المكتوبة والنطقية أيضاً, ويمكنها تقديم ردود مناسبة مفيدة للمستخدم وفق السياقات المناسبة له أي انه كأن لديك معلم