- صاحب المنشور: عبد الجبار الودغيري

ملخص النقاش:
بدأ النقاش بحث الأطراف على أهمية الإصلاحات الشاملة للنظام التعليمي، مدعين أنها السبيل الوحيد لحماية حقوق الأجيال الجديدة في حرية التفكير والإبداع. أكدت إسحاق البصري وخولة بن عمار على ضرورة تجنب الحلول الجزئية والسعي نحو تغييرات جوهرية تقودها سياسات جديدة تركز على تطوير المهارات العقلية الناقدة. قدمت هديل بن داود دعوة قوية للمشاركة الجماعية في هذا الإصلاح، مشيرة إلى أنه من غير المجدي انتظار تصرفات مباشرة من المسؤولين الرسميين فقط. استمرت المحادثة حيث شددت رتاج السهيلي على الحاجة إلى دعم سياسي قوي وإطار تنظيمي ثابت لنجاح هذه العملية. وأوضح علاء الدين الجوهري وياسر الزموري أن الإصلاح التعليمي يتطلب جهودًا مجتمعية واسعة النطاق، بما في ذلك تدخل حكومي فعال وتحديثات في المناهج والبرامج. أشادت رنا بن قاسم بالدور المشترك لكل من الأفراد والمؤسسات الحكومية في إحداث تغيير إيجابي في مجال التعليم. وفي نهاية المطاف، جمع المجتمعين على فهم أن التغير المنشود يعتمد بشدة على تجمع الأفكار المستدامة والتخطيط الاستراتيجي، بالإضافة إلى العمل المتواصل من قبل كل من المواطنين والحكومة لتحقيق بيئة تعليمية أكثر شمولية وملاءمة للقرن الحادي والعشرين.