- صاحب المنشور: عروسي الهواري

ملخص النقاش:
بدأ النقاش بتأكيد importance على دور الإنسان في خلق التغيير والابتكارات في مجال التعليم. أعرب Erosi AlHuwari، صاحب الموضوع الأولي، عن اعتقادهم بأن النهج الحالي للتعليم غالباً ما يتجاهل القدرة الفردية للطلاب ويعتمد بشكل كبير على البرامج والخُطط الجاهزة. وعند الحديث عن كيفية ضمان وجود الرؤية الواضحة، أصبح محور التركيز على أهمية بيئة داعمة تسمح بالاستقلالية والحرية الفكرية داخل النظام التعليمي. تقدم غدير بن القاضي وجهة نظر مؤيدة لفكرة التأكيد على الشخصية البشرية، موضحاً أن التطور الحقيقي يحدث عندما تكون هناك بيئة تحتضن الأفكار الجديدة وتسمح بالتعبير الحر. بينما اتفق فؤاد الدين بن غازي مع هذا المنظور، أكد أيضا على الحاجة إلى تجاوز الأساليب التقليدية الراسخة التي قد تضيق من حرية الطلاب. كما سلط الضوء على أهمية تشجيع النقاشات المتنوعة وخلق جو يسمح بإبداء الآراء المختلفة دون خوف. راضى البلغيتي وروضة بن عبد الله استمرت في نفس الاتجاه، حيث شددت كل منها على ضرورة إعادة النظر في السياسات التعليمية الحالية واستحداث سياسات جديدة تدعم الرواية القصصية المتعددة وتمكن الطلاب من طرح أسئلتهم الخاصة دون قمع. وفي النهاية، ذكر نعمان بن صالح أنه بالإضافة إلى شجاعة الطلاب، يجب أيضاً أن تتمتع مؤسسات التعليم بشجاعة كافية لإجراء تغييرات كبيرة. وفي نهاية المطاف، يبدو أن النقاش يدور حول الحاجة الملحة لإصلاح شامل للنظام التعليمي والذي يركز أكثر على تمكين الطلاب من خلال توفير البيئة الصحيحة للنمو وبناء الثقة بالنفس - شيء يتطلب جهدًا مشتركًا من الجانبين الأكاديمي والطلابي alike. يجب على المؤسسات التعليمية أن تبقي أبوابها مفتوحة للأفكار الجديدة وتحتفل بالتنوع الفكري إذا كانت ترغب حقًا في دفع عجلة الابتكار والإيجاد.