- صاحب المنشور: الحاج الدكالي
ملخص النقاش:
\ ناقش الأفراد في هذا الحوار تأثير التعليم الرقمي على جوانب مختلفة مثل تطور مهارات الاتصال، التفكير النقدي، والتفاعل الاجتماعي. أكد الجميع على أهمية تحقيق "التوازن الذكي": استخدام التكنولوجيا لتعزيز التعلم مع الحفاظ على العلاقات البشرية والتنمية الشخصية.
يوضح حفيظ القاسمي أن التعلم عبر الإنترنت يمكن أن يحسن الوصول ويمنح مرونة أكبر، ولكنه قد يقوض القدرة على التواصل مباشرة واتخاذ القرار العملي. وينصح بتوجيه الطلاب لاستخدام التكنولوجيا بحذر لتحقيق هدف متوازن ومثمر.
وتشدد وداد اليعقوبي على حاجتنا لدمج تدريب مكثف حول المهارات الحياتية داخل المنهاج الدراسي المبكر. وهذا يساعد في تجنب الانقطاع الكبير بين القدرات التقنية والمعرفية البشرية.
أما حميدة الوادنوني فتحذر من مخاطر الإفراط في الاعتماد على التقنيات الرقمية. ترى أن المدارس مطالبة ليس فقط بتعليم الأطفال كيفية إدارة مهاراتهم العملية بل أيضًا كيفية توظيف أدوات رقمية بطريقة مسؤولة وأخذ الاحتياط اللازم ضد الوقوع فريسة للتعلق الزائد بالعوالم الافتراضية.
وفي المقابل، يدعو شعيب بن فارس إلى دمج التجربة الواقعية مع الجانب الإلكتروني للتعليم من أجل تقديم منظومة معرفية أكثر غنى وشموليتها لأجيال المستقبل مما يشكل عاملا هاما لتوجيه طلاب اليوم بعيدا عن الغرق في أحضان المشهد الرقمي .
