- صاحب المنشور: رندة القبائلي

ملخص النقاش:
تناولت المناقشة قضية مهمة تتعلق بالتفاعل بين الثقافة والحفاظ عليها في عصر التحول الرقمي والعولمة. يدافع معظم المشاركون، مثل ميادة الجوهري، هديل بن غازي وغادة البنغلاديشي، عن إعادة النظر في مفهوم الثقافة بحيث لا يعدّ أمرًا ثابتًا ولكنّه قابل للتكيف والمرونة. يؤكد هؤلاء أنّ الطريقة المثلى لإدامة التراث الوطني ليست فقط بالحفظ الآلي ولكنه أيضاً من خلال دمج عناصر من الابتكار والمعاصرة. يدعو بعض المتحاورين مثل ميادة الجوهري إلى "ألغاز" ستمكننا من تسخير قوة المرونة داخل الهوية الثقافية. يقترحون استخدام هذه "الألغاز" كوسيلة لإعادة صياغة المعرفة والثقافة بطريقة تسمح لها بالمواءمة مع الواقع الجديد دون التضحية بجذورها. كما يتم التشديد على أهمية التعلم من التجارب البشرية المختلفة، حيث اقترحت هديل بن غازي فكرة تثبيت مراكز البحث والدراسة للممارسات الناجحة عالمياً والتي ساعدت الدول الأخرى على الجمع بين الأصالة والمعاصرة. وفي المقابل، تدفع غادة البنغلاديشي باتجاه طرح الحلول العملية لهذه الأفكار النظرية. وهي ترى حاجة ملحة لتحديد الخطوات المباشرة اللازمة للحفاظ على التقاليد الثقافية مع طموحات المضي قدمًا في العصر الحديث. ويبدو أنها تؤيد اقتراح توسيع المجالات التعليمية لتشمل مقاربات جديدة تربط بين العلم الشرقي والأفكار الغربية. بشكل عام، يبدو أن هناك اتفاق واسع النطاق حول مبدأ واحد وهو ضرورة تحقيق التوازن بين تقديس الماضي والاستعداد لمستقبل مجهول وغير محتوم. فيما يتعلق بكيفية تحقيق هذا الهدف، تشير الخيوط الرئيسية للحوار إلى عدة نهج ممكنة تتضمن الاستفادة من المرونة كميزة أساسية للهوية الثقافية، وإنشاء مؤسسات داعمة للدراسة والمناقشة الفكرية، فضلا عن تقديم نماذج تعليمية جديدة تستوعب التنوع المعرفي العالمي .