في سلسلة الأحداث الخالدة التي رسمها الله عز وجل, جاءت حياة الإنسان كجزء من خطته العظيمة. هذه الحياة ليست مجرد وجود مادي, بل هي رحلة تعليم ونمو روحي. الأطفال، الذين يمثلون مستقبل البشرية، يشكل خلقهم وسيلة لتعزيز القيم الأخلاقية والدينية وتعزيز الفكر الإنساني.

الله سبحانه وتعالى قد خلقه الإنسان ليختبره ويختبر طاعته ومعرفته. الطفل منذ ولادته يحمل بذرة هذا الاختبار، فمن خلال التعليم والإرشاد يمكن توجيهه نحو الطريق المستقيم. القرآن الكريم يقول "لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم" (التين:4)، ما يدل على جمال وروعة صنع الله للإنسان.

إن فهم معنى الحياة يكمن أيضاً في التربية الإسلامية، حيث يُعلم الطفل المسؤوليات والمبادئ والقيم. الإسلام يعزز أهمية بر الوالدين واحترام الآخرين والعدل والصلاة وغيرها الكثير من الفضائل. كل هذه الأمور تشكل أساساً قوياً للحياة الإيجابية والسعيدة.

بالإضافة لذلك، فإن خلق الإنسان بهدف إعمار الأرض وتحسينها. الأطفال قادرون عندما يكبرون على المساهمة بشكل فعال في تقدم المجتمع وتطويره، مما ينطبق مع غرض وجودهم وفقاً للنظرية الإسلامية.

وفي النهاية، فإن هدف إنشاء الإنسان هو خدمة خالقنا واستخدام النعم التي وهبت لنا بما يحقق الخير والفلاح الدنيوي والأخروي. هكذا نرى كيف ترتبط حكمة خلق الإنسان بالأهداف الروحية والمعنوية أكثر منها بالجانب المادي فقط.