- صاحب المنشور: فادية بن وازن

ملخص النقاش:
الروبوتات تتمتع اليوم بالقدرة على خلق تجارب تعليمية مريحة وآمنة، ولكن هذا لا يعني أنها يمكن أن تحل محل المعلمين. القيم والأخلاق التي يجب أن يتم إنتاجهن من خلال التجارب الحقيقية وليس فقط من خلال السيناريوهات الأفتراضية. مع تطور التكنولوجيا، بات دور الروبوتات في التعليم يزداد أهمية، خاصةً عندما يتعلق الأمر بالمحاكاة والممارسة الآمنة قبل التعامل مع مواقف حياة حقيقية. لكن حتى مع هذه التقدمات، لا ينبغي اعتبار الروبوتات البديل المثالي للمعلمين. الإنسانية والعلاقات الشخصية التي يخلقها المعلمون مع طلابهم لها تأثير عميق جدا على التعليم والقيم الأخلاقية. كلتا الوسيلتين - البرمجيات والأستاذ المحترف- ضروريان ولكنهما مكملتان وليس منافستان. يبدو أننا نتفق جميعًا على أهمية الروبوتات في التعليم، لكن يجب ألّا ننسى دور المعلمين. رغم قدرتها على خلق تجارب آمنة، لا يمكن للروبوتات التقاط الطبيعة المعقدة للتواصل البشري. القيم والأخلاق يُفترَض أنها تُزرَع من خلال التجارب الحقيقية وليس فقط من خلال السيناريوهات الأفتراضية. وهذا ما يجعل دور المعلمين لا يمكن استبداله بسهولة بمجرد ظهور تقنية جديدة. وبذلك، يجب أن يكون هناك توازن بين استخدام التقنيات الحديثة وتقديم التدريب الأكاديمي بطريقة فعالة، وأن يتم الاستفادة من القدرات الفريدة للروبوتات في التعليم.