• صاحب المنشور: بهيج التواتي
  
  ملخص النقاش:
  تدور نقاشات هذا الحوار حول تأثير التحول الرقمي في مجال التعليم، حيث يؤكد جميع المتفاعلين على أهمية معلمي التعليم التقليدي في عملية التدريس. يقول عبد الله أبو الليب: "العلاقة الشخصية والتفاعل الحيوي مع الطلاب شيء لا تستطيع الآلات تقليدُه حاليًا". ويضيف علاء الدين الجوهري: "المعلم، بخبرته وبمهارات الاتصال الخاصة به، يلعب دورًا حيويًا لا يمكن لأجهزة الكمبيوتر محاكاته الآن". يعيد الشاذلي السمان التأكيد على ذلك قائلا: "رغم مزايا الذكاء الاصطناعي والأدوات الرقمية، إلا أنها لا تمتلك الشعور الإنساني والقدرة على فهم احتياجات الطلاب بشكل فردي كما يفعل المعلم."

وتؤكد ابتهاج الطاهري أكثر من مرة على ضرورة الاحتفاظ بالعنصر البشري في العملية التعليمية، مشيرة إلى أن "الروابط الشخصية والمشاركة العاطفية هي ركائز أساسية للتطور الأكاديمي والنمو النفسي للطلاب". بينما ترى يسرى الصديقي أن "التكنولوجيا مفيدة بالفعل في توصيل المواد، ولكنها لا تلبي حاجتنا النفسية والاجتماعية التي يتم تحقيقها عبر التواصل الشخصي والحميمي بين المعلم والطالب".

وفي جوهره، يدعو الحوار إلى نهج متوازن واستراتيجي فيما يتعلق بتطبيق تكنولوجيات التعليم الحديثة، حيث تقوم بإضافة قيمة إلى النظام التعليمي الحالي بدلاً من استبداله.