ملخص النقاش:
بدأ النقاش حول قدرة "الجرأة" في التعليم على إحداث تحول اجتماعي جذري. طرح الزاكي الجزائري السؤال حول ضرورة تحديث نظم التعليم، باستخدام التكنولوجيا أم إعادة هيكلة النظام الاجتماعي والاقتصادي لضمان فرص متساوية للجميع. هل الأجيال القادمة تمتلك "الجرأة" اللازمة لإحداث هذا التحول؟
منصور العسيري أكد أن التغيير نحو مجتمع أكثر إنصافاً يتطلب رؤية عميقة تتجاوز استخدام التقنيات الحديثة في التعليم، ورأى أن الجرأة الحقيقية تأتي بتحدي الأسس الاجتماعية والاقتصادية الراكدة. تساءل عن كيفية مساعدة الأجيال القادمة على اكتساب القدرة على تحقيق هذا التحول.
منصف بن زروق، وكرر مع رأي العسيري, لكنه أشار إلى ضرورة نهج أكثر شمولاً يشجع على التفكير الناقد والحوار المفتوح بين مختلف القطاعات العمرية والثقافية.
منير الرشيدي، من ناحية أخرى، أشار إلى أهمية الجرأة في التغيير الاجتماعي، مؤكداً أن من دون جرأة لا يمكن تحقيق أي تغيير إيجابي.
ميار بن لمو، قالت إن الجرأة وحدها لا تضمن نجاح التغيير الاجتماعي، ورأت ضرورة توازن بين الجرأة والسيطرة والواقعية.
راغب الدين الأندلسي أجاب بأن الجرأة ليست الركيزة الوحيدة التي يجب بناؤها عليها العملية برمتها ، ونحن بحاجة أيضاً لتعريف واضح لما نقصد بالجرأة وكيف يمكن توجيهها بطرق مُثمرة وغير مضرة.
