- صاحب المنشور: بوزيد السوسي

ملخص النقاش:
يبدأ النقاش بتسليط الضوء على مدى تعقيد التمييز بين الإدراك والحقيقة خاصة مع تزايد المعرفة والمعلومات المضللة. المؤلف الأصلي يشدد على دور الأخلاق في كيفية استخدام المعلومات وتعاملنا معها، مشيرا إلى أن المشكلة ربما ليست في وجود الـ"خيالات" (أو المعلومات الخاطئة) بقدر ما هي علاقتنا بها وطريقة تفكيرنا بها. ثم تدخل يسرى السبتي لت提 cập موقف مؤكد- حيث تعتمد فكرة التوازن بين احترام الحقائق الراسخة والدفع نحو المزيد من الاكتشافات والعلم كنظام أساسي لصيانة وصقل المعارف الإنسانية. تتحدث بعد ذلك رجاء السمان عن حاجة الإنسان لإعادة النظر والنقد الذاتي كمفتاح لحسن المعرفة الدائمة لكنه يحذر أيضاً من خطر الانزلاق نحو الشك المرضي عوضاً عن التشكيك البناء المعتمد على الأدلة. يرتكز رد رضوان الدرقاوي على أهمية زرع بيئة اجتماعية تسمح بقبول المجهول وعدم التأكد منها قبل تثبيتها كوحدة معرفية. ويضيف بأن دعم عمليات التقييم النقدي لهذه المفاهيم مهما اختلفنا عنها يساهم في زيادة قوة ومرونة الرأي العام المعرفي. أخيرا، يضيف بهيج الدرقاوي وجهة نظره بأنه وإن كان السؤال المستمر والإبداع في التفكير أمورا مفيدة، هناك خط كبير يجب أن يتم تجاوزه وهو تطبيق تلك العملية بكثرة مما أدى إلى "جمود عقلي". وفي النهاية، يستنتج النقاش أنه ليس هناك حل بسيط لهذا اللغز بل هنالك ضرورة لوجود توازن مستقر يتضمن انفتاح الأفراد لمواجهة جوانب الحياة غير الواضحة وقدسية المعلومة المؤكدة حين تأتي إليها ضمن السياقات المناسبة مع إعادة النظر وإجراء التجارب اللازمة لها دوما.