- صاحب المنشور: نعيم الطرابلسي

ملخص النقاش:
في هذا الحوار، تم التأكيد بشكل متكرر على أهمية التواصل الفعال في تحسين إدارة الوقت للمعلمين. العديد من المشارِكين، بما فيهم التواتي الصيادي، سمية بن زيدان، سنان الموساوي وعبد الواحد الفهري، يشاطرون الرأي بأن الوضوح في الأدوار والمسؤوليات والاحتياجات أمر أساسي. هذه الوضوح تسهم في تركيز المعلمين على جوانب التدريس الأساسية وتقلل من سوء الفهم والإحباط. كما تمت مناقشة مدى الدور الحيوي للتواصل في بناء بيئة تعليمية محبذة. عندما تكون هناك شبكة تواصل مفتوحة ومتعددة الاتجاهات، يمكن للمعلمين والإداريين والفريق التربوي كاملًا فهم واحترام متطلبات وظائف بعضهم البعض بشكل أفضل. وهذا يؤدي إلى دعم مشترك ويعزز من قدرة المؤسسة التعليمية بأكملها. أكثر من ذلك، سلط البعض الضوء على أهمية التنسيق في كيفية نقل الرسائل. العبد الواحد الفهري والصمدي الشهابي أعربا عن اعتقادهما بأنه يجب النظر ليس فقط إلى ما تتم توصيله ولكن أيضا إلى "كيف" تتم هذه العملية. وقد ذكر الأخيرين أهمية دمج أدوات التواصل المختلفة، خاصة اللغة غير اللفظية، للحصول على اتصال أكثر قوة مع الطلاب. وأخيرا، شددت الأقوال على الحاجة المستمرة لتحديث واستكشاف أساليب جديدة لتحسين القدرة على التواصل، وذلك بهدف البقاء مؤثرات وملائمة لمختلف الاحتياجات والتوقعات الحديثة التي قد تكون عند الطلاب.