- صاحب المنشور: عبدالناصر البصري

ملخص النقاش:
## ملخص نقاش حول حذف النظريات العلمية القديمة: استعرض المتداخلون في هذا النقاش مختلف الجوانب المتعلقة بحذف النظريات العلمية القديمة رغم صلاحيتها للتدريس. وقدّم عبد الحميد الشاوي حججا مدعومة بتوجهات علمية حديثة مفادها أنه بينما قد يشكل تحديث المناهج التعليمية مطلبًا ضروريًا مواكبة للتقدم المستمر في مجالات البحث المختلفة، إلاّ أن حذف تلك النظريات ليس دائمًا الحل الأمثل. فقد يترتب على هذا القرار حرمان طلاب اليوم من رؤى ثرية تؤرخ للمسيرة المعرفية الإنسانية وتُظهر كيفية تبلور حقائق وقنونات حالية من خلال مجموعة خطوات واسعة ومتنوعة. وبالتالي، اقترحت آمال الصديقي ومريم التونسي استراتيجيات بديلة تتمثَّل ببقاء مثل هذه النظريات لكن ضمن سياقات توضح دورها السابق وصعود البدائل عنها مستخدمين عبارات مثل "مرحلة اولية". كما شددت الأخيرة أيضًا على فضل إبراز جوانب الانتقاد الذاتي والتي تعكس رغبة الإنسان في التحسين بناءً على تجارب الماضي. ومن ثم، يتبين أنّ التمسك بالنظرية القديمة ليست مجرد تقليد ثقافي ميت بل أساس يستند عليه الانطلاق نحو الاكتشاف الجديد، إنه تراكم يؤكد قوة الصلة بين المجتمع والعلم. وفي نهاية المطاف تبقى عملية اقتراض/رفض/احتضانِ أي نظرية أمر يخضع لعوامل مختلفة بما فيها سهولة التطبيق والملاءمة الاجتماعية والثبات التجريبي وغيرها الكثير مما قد يدفع باتجاه اختياراته الخاصة لكل مجتمع وهو الأمر الذي سلط الضوء عليها المشتركون هنا جميعًا بلا شك!