تعاني بعض الأفراد من مشاكل وصعوبات في مجال القراءة لأسباب مختلفة قد تتعلق بالخلل البصري، الصعوبات النفسية، اللغة الأم غير المكتسبة بشكل صحيح، أو حتى العوامل الجينية. ومع ذلك، هناك العديد من الطرق والاستراتيجيات التي يمكن استخدامها لتحسين مهارات القراءة وتخطي هذه التحديات. إليك مجموعة متنوعة من التقنيات الفعالة لمساعدة الأشخاص الذين يواجهون صعوبات في عملية التعلم هذه:
- التقسيم إلى مقاطع: أحد أكثر الأساليب شيوعاً هو تقسيم الكلمة إلى المقاطع الصوتية الفردية، مما يساعد على زيادة فهم نطق الحروف والأصوات المرتبطة بها. يُفضل البدء بالألفاظ البسيطة ومن ثم الانتقال تدريجياً نحو المزيد من التعقيد.
- برامج التدريب المتخصصة: تقدم مؤسسات التعليم الخاصة وبرامج الصحة النفسية برامج مصممة خصيصاً لمعالجة قضايا القراءة الناتجة عن اضطرابات مثل "اختلال القدرات المعرفية". غالبًا ما تشمل هذه البرامج جلسات فردية مع متخصصين مدربين ومواد تعليمية مخصصة لكل حالة.
- دعم وتعزيز الثقة بالنفس: يعد الدافع النفسي عامل أساسي في التعافي من صعوبات القراءة. تقديم التشجيع والمكافآت عند تحقيق إنجازات صغيرة يعزز ثقة الشخص بنفسه ويحفزه لمواصلة العمل بجهد أكبر.
- تقنية الطباعة المنظورة: باستخدام طباعة كبيرة واضحة وأسلوب متدرج للقراءات، يستطيع المرء التركيز بشكل أكبر على الأحرف والفهم بدلاً من الانشغال بصغر حجم الخطوط أو غيرها من عوامل الإلهاء البيئية.
- المناقشة والتوضيح: إن مشاركة تجارب الآخرين الناجحين هي طريقة رائعة لإعطاء الأمل وإظهار إمكانيات تحسن الوضع الحالي. بالإضافة إلى ذلك، فإن توضيح المفاهيم والمعاني المعقدة بطريقة مبسطة يساهم أيضًا في ترسيخ المهارات الجديدة.
- التعلم بالتفاعل: جعل عملية التعليم ممتعة وشاملة عبر الوسائل الترفيهية كالألعاب التعليمية وورش الرسم القصصية يجذب انتباه المتعلم ويعزز الذاكرة الطويلة المدى للمعلومات المستقبلة.
- متابعة الحالة الصحية العامة: وجود نظام غذائي صحي والنوم الكافي له دور بالغ الأهمية في قدرة المخ على الاستقبال والإنتاج العقلي بكفاءة وسلاسة أعلى. كما يؤثر مستوى اللياقة البدنية سلبا أو ايجابا حسب مدى ارتباطهما بحالات صحية مزمنة محتملة تؤثر مباشرةعلى وظائف عصبية حساسة كالرؤية والتركيز وما شابه.
- إعادة الهندسة الوراثية (فقط للأبحاث العلمية): رغم عدم وجود علاجات مؤكدة حتى الآن بناءً على أدلة علمية كاملة حول تأثير تعديل الحمض النووي لعلاج اختلالات موروث منها تلك المتعلقة بالقراءة؛ إلا أنه خيار ذو أهميته النظرية ولكنه ليس ضمن الخيارات العملية حالياً نظراً للحساسيات الأخلاقية والقانونية المصاحبة لهذه العمليات البحثية التجريبية المحتملة مستقبلاً .
ختاماً، الانتصار على عقبات اكتساب القدرة لقراءة النصوص المختلفة يحتاج لصبر وتفانٍ وجهود موجهة ومدروسة سواء كان اتجاه المساندة تمثل جهداً ذاتيًا شخصياً أم لجنة مختصة بتقديم المشورة المناسب للدواعي المُثارة للإصابة بذلك النوع الخاص بالإشكالية الدراسية العارضة والتي تحتاج رعاية وتمكين لاستعادة واسترجاع عضلات عضلية ذهنيه حركيه مرتبطه بهذا الجانب التعليمي الحرجة طبيعتهم وطبيعه استجابتها للتوجيهات التحفيزيه المثمرة فيما بعد .
