السرقة الفكرية أو ما يُعرف أيضاً بالانتحال الأكاديمي هي قضية خطيرة ومقلقة تواجه المجتمع العلمي والأكاديمي حول العالم. هذه الظاهرة تتضمن استخدام الأفكار الأصلية للأشخاص الآخرين بدون الاعتراف بهم بشكل صحيح، سواء كانت تلك الأجزاء المستنسخة صغيرة أم كبيرة. يمكن أن تشمل السرقة الفكرية النسخ المباشر للنصوص، إعادة الصياغة غير المناسبة للآراء، أو حتى استخدام البيانات أو الرسوم البيانية التي ليست ملك للمستنسخ.
في سياق البحث والاستشهادات الأكاديمية، تعتبر السرقة الفكرية خرقاً أخلاقياً ومعتقدات أكاديمية كثيرة بأنها تزوير علمي. إنها تهدد سلامة العملية التعليمية والممارسات العلمية لأنها تعوق التقدم الحقيقي وتحييد الجهد المبذول من قبل الباحثين الحقيقيين. بالإضافة إلى ذلك، قد تؤدي السرقة الفكرية إلى عواقب قانونية ومهنية شديدة الخطورة، بما في ذلك الطرد من الجامعات وفقدان الفرص الوظيفية مستقبلًا.
لحماية حقوق الطبع والنشر والفكر الأصيل، يتم تنفيذ سياسات واضحة ضد السرقة الفكرية في المؤسسات التعليمية والبحثية. غالبًا ما يستخدم نظام "التحقق من الانتحال" لتحديد أي تطابق محتمل مع الأعمال المنشورة سابقاً. عند اكتشاف سرقة فكرية، هناك عادة إجراءات تأديبية صارمة تُطبق.
بالنظر لهذه القضايا الحرجة، يصبح الأمر أكثر أهمية بالنسبة لنا جميعا - كباحثين وأكاديميين وحتى طلاب - فهم حدود الاستشهاد واستخدام مواد الآخرين بطريقة شرعية وأخلاقية. إن احترام العمل الغير أصلي وتحقيق المعرفة الشخصية هما جزء أساسي من عملية التعلم والعلم الحقيقية.
