التوكيد لغةً هو تأكيد الشيء وتبين معناه بشكل قاطع ودقيق لدى المستمع للقضاء على أي لبس محتمل قد يحدث بسبب غموض النص. وفي بناء الجملة، يمكن تقسيم أنواع التوكيد بين "التوكيد اللفظي" والذي يتمثل بكلمة مشابهة للأداة الأصلية، وبين "التوكيد المعنوي"، وهو عبارة عن إضافة عبارة تشدد المعنى بدون استخدام كلمة مماثلة. فيما يلي بعض الأمثلة لتطبيق هذه المفاهيم:

1. تمرين على توضيح التوكيد:

• يُثني الجميع بلا استثناء على العمل المخلص للعامل - هنا "جميعهم" يشير إلى تكرار التأكيد بطريقة غير مباشرة عبر تعدد الأشخاص الذين يؤيدون هذا الرأي.
• ملكيته كاملة لله تعالى - بواسطته، يكون التركيز أكثر قوة حول "الكاملة".

1. تمارين نحوية متعلقة بالتوكيد:

• شاهد مسرحيتها نفسها – التعبير "نفسها" يعمل كتوكيد معنوي منصوب ويعود للجملة المحورية وهي اسم المصدر "مسرحيتها".
• ينجز صادق عمله دائماً – يجسد "دائماً" دلالة تكرار ثابت بواسطة كلمة مختلفة تماماً، لذا يعد مثالاً للتوكيد اللفظي المبني على السكون بحسب القواعد النحوية.
• يسافر الاثنان سوياً ولا يفترقان أبداً – يعكس تعبير "أكلهما"، رغم أنه ليس حرف تكرير مباشر لكنه يدعم فكرة عدم الانفصال بنبرة أقوى عند التعليق عليه أمام جمهور المثنيين مثل الاثنين مثلاً.
• الجدير بالإشادة جديرة بذلك حقاً – يكشف المصطلح "جديرة" عن حالة طابع الإعادة والإلحاح التي يقدمها التوكيد اللفظي بصورة واضحة.
• قرأنا قصصه كاملة مرة واحدة فقط – تتضمن العبارة "كلتا" الوقفة الداعية لإعادة النظر والتي تضفي حيوية على الحوار الإيجابي باستخدام المقارنة الثلاثية للنقاش الفكري البارع بغرض التحليل والاستيعاب المشترك للحقيقة الراهنة ضمن السياق التاريخي الأدبي القديم والأحداث اليومية الحديثة أيضًا!
• أكد المعلم أهمية الامانة والحفاظ عليها دائمًا – يلعب مصطلح «الإخلاص» دورًا رئيسيًا باعتباره جزء أساسي يساعد فهم موضوع حديثاً مؤثر ومثير للإعجاب لكل طالب وفق منهجيّة التعليم المتسامح والعادل داخل الصف الدراسي الخاص بنا.
• المنافسان تفوق أحدهما الآخر بشدة إذ أنها ستنجح سريعًا للغاية في سباق الزمن نحو النهائيات العالمية المقبلة– تؤدي كلمة "أنفسهم" وظيفة تمثيلية موجهة نحو شرح نتائج السباق المفتوح حالياً وسط اجواء تنافس وحماس شديدة خاصة عندما يكون هناك دورات محلية وإقليمية عالمية متزامنة ذات مستوى عالٍ جداً تهدف لتحسين المهارات الثقافية الرياضية.

1. امتلأ الفراغات التالية باتحاد مفرداته المكافئة لمفهوم الطاقة المنطقية الواجب توكيلها أثناء القراءة والفهم السليم:[*](*) تُرك المنزل خاليًا باستثناء جزء صغير منها (كلُّه).[][*][*][*][*] كان الأخ الأكبر وليس الأخ الصغير بل نفسه الشخص نفسه ذلك الشخص صاحب المركز الاول بجدارة واستحقاق بعد نهاية الحدث التدريجي المُروج لأهداف المرحلة الجديدة.[][*] رفض العقلاء ذوو الحكم السديد والصواب التصريح بمواقفه علانية ضد انتشار روح العداء والبغضاء والخلاف إلا إن كانت فرضيات منطقية قائمة بذاتها لاتقبل التعديلات المؤقتة دون دراسة جوهر قضيتها بعناية شديدة قبل تقديم الأفكار المطروحة أول الأمر ولصدور القرارات الناجعة لاحقا بإذن الله عزوجل.]((6))[*] احذر أيها العزيز واجعل شفافيتك وطيبة قلبك نصب العين حتى لا تخدع العالم الخارجي بسلوك مزيف وتضل طريق هديتك الروحية الخالصة![][*] حافظ نظرتاك جيدا واحميها من أشعة النهار القاسية وإنفعال الدرجة العالية لحرارة الطلق الحراري الذي تسبب بالأذى الطبيعي فور تعرضهما له لمدة مطولة نسبيآ للغلاف الجوي الملون بالعناصر الكيميائية المضرة بالحياة البرية والنبتات اليابسة أيضا.

هذه هي مجموعة متنوعة من الاستخدامات العملية لصوت الحمولات اللغوية المختلفة المرتبطة بفكرة إعادة التوكيد سواء جاءت بالصفة الوظيفية ("متكررة") أم بتغيير شكل ترتيب الاحرف فيها ("نموذجين"). إنها طريقة فعالة للتأكيد وتعزيز مدى ثراء وفائدة اللغة العربيَّة وكفاءتها الفائقة لدعم مواقف التواصل الاجتماعي الواقعي وأسلوبه الراقي والثابت عبر زمن التاريخ الإنساني الطويل .