- صاحب المنشور: عبدالناصر البصري

ملخص النقاش:
### ملخص نقاش ومناقشة: تتناول هذه المحادثة مسألة الدور المحتمل للمدارس في إعادة إنتاج الفوارق الاجتماعية أو المساهمة في تحقيق العدالة الاجتماعية. يرى "عبد الحسيب الهضيبي" أن نظام التعليم الحالي قد يساهم بالفعل في ترسيخ الانقسام الطبقي بسبب عدم تكافؤ الوصول إلى الموارد والفرص التعليمية. بينما تؤكد "علية بن زروق"، فإن المشكلة ليست مجرد خلل داخل النظام التعليمي نفسه، وإنما تتعلق بسياسة الدولة برمتها والحاجة الملحة لإحداث تغييرات جذرية لضمان حصول الجميع على فرصة عادلة للتعلم المستند إلى الاحتياجات الأساسية مثل الحق في التعليم الجيد بغض النظر عن الخلفية الاقتصادية للسكان. ويركز الطرفان على ضرورة تحسين الوصول العادل إلى الخدمات والبرامج التعليمية المجانية وإزالة العقبات الثقافية والمالية أمام التعلم المثمر. ويشدد أيضا أنه بالإضافة إلى الإصلاحات المؤسسية للنظام التعليمي، ينبغي للحكومات وضع سياسات عامة داعمة تهدف لتغيير التركيبة التقليدية للطبقة المجتمعية وتعزيز الفرص المتاحة للأجيال الصاعدة حتى يتمكنوا فعليا مما توفره تعليمهم الجامعي ومن ثم بناء مستقبل أفضل لهم ولبلدهم. وبالتالي لم يعد الأمر مقتصرافقطعلى مجرد اصلاح بعض الاجراءات الداخليه لقطاع التربيه والتثقيف وانما تطرق الاثنان ايضا الي دور الحكومات واساسيات الرعاية الاجتماعيه واستراتيجيتها الواجب تطبيقها بخطط طويل المدى تلبي جميع شرائح السكان المختلفه وتمثل تمثيلا حقيقيّا للغايه بمختلف طبقات مجتمعاتها .