• صاحب المنشور: كريمة البدوي
  
  ملخص النقاش:
  تناولت المناقشة أهمية إعادة تركيز التعليم العالي العربي على البحث العلمي والأبحاث الأصلية، خاصة في مجالات مثل الرياضيات وعلوم الكمبيوتر، بهدف تعزيز مساهمة العرب في الثورة الرقمية والتقنيات المستقبلية. أكد جميع الأطراف على ضرورة التركيز ليس فقط على تخصيص المزيد من الأموال والبرامج الداعمة، بل أيضاً على إحداث تغييرات جذرية داخل الأنظمة الأكاديمية ذاتها. يرى المتحدثون أنه ينبغي تحسين ظروف عمل أعضاء هيئة التدريس والباحثين، وتعزيز أساليب التدريس لتحفيز الابتكار وتحقيق القيمة القصوى للاستثمار الحكومي.

يشير الدكتور نادر بن شعبان إلى الحاجة الملحة لإعطاء الأولوية للتكنولوجيات الجديدة مثل الخوارزميات ودعم برامج علوم الكمبيوتر والرياضيات. بينما يؤكد الدكتور فاروق الدين الجنابي على الحاجة إلى النظر أبعد من الدعم المالي، مؤكداً على وجود عقبات نظامية تحتاج لتغيير جذري. ويضيف الدكتور زيدان الحمامي بأن تحسين أداء المعلمين والباحثين وتحديث أساليب التعلم يعد أساسيان لتفعيل تأثيرات أي دعم مالي. أخيرا، تقترح الدكتورة عبير البلغيتي حلًا متكاملاً يدعو إلى إجراء إصلاحات هيكلية واسعة النطاق حتى يتمكّن قطاع التعليم العالي العربي حقاً من المساهمة بأسلوبه الريادي الفاعل والمبتكر ضمن منظومة البحث والعلم العالمية.

باختصار شديد، تؤكد الحوار مجتمعة على حاجة الدول العربية لاتخاذ خطوات جريئة ومتكاملة لتعظيم إسهاماتها في مجالات العلوم والتكنولوجيا، وأن أفضل طريقة لتحقيق تلك الغاية تمر عبر القيام بإصلاحات نوعية وشاملة لمنظومات التعليم العليا لديها.