- صاحب المنشور: الهادي العسيري
ملخص النقاش:
### ملخص النقاش:
ناقش المشاركون في هذا الحوار دور الذكاء الاصطناعي في نظام قبول كليات الطب، خاصة فيما يتعلق بتقييم الطلاب الأجانب. طرح "وسن السمان" احتمالية استخدام الذكاء الاصطناعي لتوفير تقييم أكثر دقة وعدالة عن طريق تحديد القدرات الفعلية للطلاب دون تأثير من عوامل خارجية مثل الوضع الاجتماعي أو الاقتصادي. ومع ذلك، ذكر أيضًا أهمية الشفافية والنزاهة في تطبيق هذه التقنيات لمنع أي شكل من أشكال التمييز الناجم عنها.
رد "شوقي المهنا"، مؤكدًا على الإمكانات الهائلة للذكاء الاصطناعي ولكن مع التنبيه إلى ضرورة الرقابة الشديدة لضمان عدم تسخيره لأغراض غير أخلاقية. كما أعرب عن شكوكه بشأن قدرة الخوارزميات على فهم وتعزيز المهارات الإنسانية الغامضة مثل الصبر والتعاطف، والتي تعتبر أساسيات مهنة الطب.
وأضاف "عبد الرشيد السمان" وجهة نظر مشابهة، موضحًا صعوبة قياس بعض الجوانب الإنسانية الحاسمة مثل الرحمة والعاطفة عبر بيانات الكمبيوتر وحدها. وأخيراً، اقترح "عمر الأنصاري" ضرورة الجمع بين نقاط قوة كل من الذكاء الاصطناعي والبشر لتقديم عملية قبول أكثر شمولية وعادلة لكليات الطب.
نتيجة وخلاصة:
بشكل عام، يشير النقاش إلى أن الذكاء الاصطناعي يستطيع تقديم حلول مبتكرة ومثلى لإدارة نظم القبول بكيفية أكثر عدالة وشفافية. ومع ذلك، فهو يحذر كذلك من مخاطر محتملة مرتبطة بسرية المعايير المستخدمة وصعوبة قياس بعض الجوانب الإنسانية المكثفة والمعقدة المرتبطة بالممارسة الطبية. لذلك، يبدو الحل الأمثل يكمن في توازن مدروس بين تقنيات الذكاء الاصطناعي وقدرات الحكم البشري.
