• صاحب المنشور: محبوبة الودغيري
  
  ملخص النقاش:
  منذ بداية نقاش حول "تجاوز التعليم التقليدي"، اتضح التركيز الرئيسي للنقد والحوار. جميع المشاركون، مثل نسرين بن زيدان، توفيقة بن إدريس، كمال الدين بن غازي، وفرح المغراوي، يتفقون على ضرورة تغيير التعليم لتلبية الاحتياجات الحديثة. فهم يؤكدون على دور التكنولوجيا, خاصة الذكاء الاصطناعي والتعلم العميق, في تعزيز البيئة التعليمية وتحويلها لأكثر مرونة وتفاعلية.

لكنهم أيضاً يدعون بقوة إلى عدم تجاهل الجوانب الإنسانية للإعداد الأكاديمي. وفقاً لهم, العلاقات البشرية, التواصل المباشر, والتأثيرات الأخلاقية هي عناصر أساسية لا يمكن أن تحل مكانها أدوات تكنولوجية حتى وإن كانت متقدمة. هذه الدعوة إلى التوازن تؤكد على حاجتنا لحفظ التقاليد التعليمية بينما ندمج التكنولوجيا بطريقة ذكية ومفيدة. كما يوحي عبد السميع بن البشير, يكمن الحل المثالي للمستقبل في استخدام التكنولوجيا كمصدر للقاعدة الأساسية ثم توسيعها بالتوجيهات الإنسانية والدعم النفسي. بهذا المنظور, يمكن لنا خلق نظام تعليمي شامل يعزز الطلبة ليصبحوا أفراد مستنيرون ومنفتحون.