- صاحب المنشور: رميصاء الهضيبي

ملخص النقاش:
### ملخص النقاش: في نقاش مفتوح حول تأثير التعليم الذاتي على التفاوت الاجتماعي، يبرز المشاركون خوفهم المحتمل من توسع هذه الفجوة بسبب عدم تساوي فرص الوصول إلى المصادر التعليمية الحديثة بين مختلف طبقات المجتمع. يدعو مرزوق البصري لحلول عبر التدخل الحكومي والتأكد من تكافؤ الفرص في الوصول الرقمي للمعلومات. يقترح مهلب الزوبيري نموذج عمل متعدد الجوانب يشمل التحالفات بين قطاعات مختلفة للتغلب على هذه العقبات وتعزيز التنمية المستمرة لكل أفراد المجتمع. يُشدد الشاوي بن شقرون على أهمية الشراكة الفعالة بين الحكومة والأعمال الخيرية الخاصة. أما صباح القاسمي فتدعو لبناء ثقافة مجتمعية داعمة للتعليم الشخصي والشراكة المعرفية، مؤكدة على ضرورة خلق الشبكات التعليمية ذاتية الدعم. أخيرا، يدعم نصار بن زكري تواجد سياسات وبرامج حكومية قوية تُمكن كل شخص من حقوق الوصول المتساوية لأدوات التعلم الحديثة تحت أي ظروف اجتماعية كانت. ويرتبط هدف هؤلاء المتحاورين بشكل أساسي بتقييم الآثار المحتملة للتعليم الإلكتروني والبحث عن طرق لضمان استخدامه بصورة عادلة وملائمة بكافة الطبقات الاجتماعية. كما سلطوا الضوء أيضاً على دور المؤسسات العامة والخاصة وغير الربحية في تحقيق هذا التوازُن وضمان فهم شامل ومتنوع للمعارف الجديدة الناجمة عن ثورات الذكاء الصناعي والعولمة العالمية.