• صاحب المنشور: مرح العياشي
  
  ملخص النقاش:
  بدأ النقاش حول استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بمشاركة مرح العياشي، حيث طرح تساؤلات مهمة حول جاهزيتنا لهذا التحول. اتفق الجميع على أن الذكاء الاصطناعي يجلب فرصاً كبيرة، لكنهم سلطوا الضوء أيضاً على المخاطر المحتملة.

تطرقت عائشة الحمامي إلى الجانب الأخلاقي والاجتماعي للأمر، داعية إلى تطوير أدوات تعمل على تعزيز العلاقات الإنسانية وليس هدمها. وأكدت على حاجتنا إلى الحفاظ على الخصوصية والأمان عند جمع ومعالجة بيانات الطلاب والمعلمين. كانت الدعوة هنا نحو نهج متوازن يستفيد من إمكانيات الذكاء الاصطناعي مع حماية القيم المجتمعية.

انضمّت إليها عبير القروي، مشيرة إلى مخاطر محتملة تتعلق باحتكار الشركات العملاقة لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي. وتخشى أنها قد تؤثر سلبيًا على تنافسية السوق الأكاديمي لصالح المصالح الربحية القصيرة المدى. واقترحت وجود تشريعات ورقابة أقوى على هذه الشركات لمنع الاستغلال غير المسؤول.

ثم أضاف أواس الحساني تحذيره الخاص بضرورة وضع قوانين واضحة وقوية للحفاظ على المنافسة المفتوحة والاستثمار المستدام في قطاع التعليم. وإذا ترك الأمر للشركات العملاقة دون رقابات صارمة، فقد يؤدي ذلك إلى انتفاعات شخصية مؤقتة تضر بجودة التعليم طويلة المدى.

وأخيراً، ذكر حمادي بن عيسى احتمال تعرض مؤسسات التعليم الأصغر للقمع بسبب قوة الشركات العملاقة. ودعا всех إلى توخّي الحذر والحكمة أثناء التعامل مع هذا الجانب الجديد من الحياة التعليمية الحديثة.