• صاحب المنشور: سيدرا البارودي
  
  ملخص النقاش:
  

  في ظل جائحة كوفيد-19 العالمية، تواجه الأجيال الشابة تحديات فريدة ومستمرة. التأثير النفسي لهذه الجائحة كان هائلاً ومتعدد الأوجه بالنسبة للأطفال والمراهقين. فقد أدى الحجر الصحي والتعليم المنزلي والتغيرات الاجتماعية الكبيرة إلى زيادة القلق والاكتئاب والتوتر بين هذه الفئات العمرية. حسب الدراسات الحديثة، فإن الأطفال الذين يعيشون ظروفاً عائلية مضطربة أو لديهم تاريخ سابق من المشاكل الصحية العقلية كانوا أكثر عرضة للإصابة بالاضطراب العقلي خلال فترة الوباء.
  
  

إحدى المخاوف الرئيسية هي انقطاع التواصل الاجتماعي المنتظم مع زملاء الدراسة والأصدقاء خارج نطاق الأسرة. هذا الانفصال يمكن أن يؤدي إلى الشعور بالعزلة والشعور بالنقص الاجتماعي لدى العديد من الشباب. بالإضافة إلى ذلك، قد يتفاقم سوء المعاملة المنزلية وصعوبات الحياة اليومية نتيجة الضغوط الاقتصادية والأسرية الناجمة عن الجائحة.

من ناحية أخرى، شهدنا أيضاً بعض الإيجابيات المحتملة لهذا الوضع الاستثنائي. فبعض العائلات وجدت فرصاً جديدة للتواصل والاستقرار داخل المنزل بعد العمل والدراسة عن بُعد. كما تم تقديم خدمات الدعم النفسي عبر الإنترنت لضمان استمرار الوصول إليها رغم الإغلاقات الطبية العامة.

لتخفيف الآثار السلبية للوباء على الصحة النفسية للأطفال والمراهقين، يجب التركيز على تعزيز الرعاية والحفاظ عليها ضمن البيئة العائلية المحلية والمدرسيّة. يشمل ذلك توفير بيئة مدرسية آمنة داعمة وخطة تعليم مناسبة للأحداث المتأثرة بصدمات حياتية كبيرة مثل الوباء الحالي. وفي الوقت ذاته، ينبغي تشجيع الخطوات الوقائية الشخصية والجماعية لمنع تفشي الأمراض المعدية وضمان سلامة الجميع.