• صاحب المنشور: فايزة الهاشمي
  
  ملخص النقاش:
  تناولت المناقشة قضية حيوية تتعلق بسوء فهم نظام التعليم التقليدي وكيف يؤثر ذلك السلبي على قدرة الطلاب على التفكير الإبداعي والنقدي. يشارك جميع المتحاورين الرأي بأن الحل يكمن في إعادة تصميم نظام التعليم لتطوير المهارات الشخصية والعقلية، والتي تعتبر أدوات حاسمة للنجاح في عصر اليوم حيث تبرز المرونة والتفاعل مع التكنولوجيا كصفات رئيسية.

يتفق كل من علال المزابي ومروة الحدادي وأسيل بن الشيخ ولُقمان بن داود على الحاجة الملحة لإجراء تغييرات جوهرية في النظام التعليمي. ويؤكدون على أهمية البدء بتدريب المعلمين، وتحديث المناهج لتعزيز التعلم المبني على التفكير النقدي وحل المشكلات. كما يشيرون إلى تحدي تغيير المفاهيم الراسخة لدى المجتمع والمعلمين حول طبيعة التعليم الفعال.

بينما يساهم حكيم الدين بن عمر وهناء المراكشي بأفكار ذات طابع استراتيجي واستدامة. يشدد الأولان على ضرورة توجيه التركيز نحو تطوير المهارات الحياتية كأساس قوي لمستقبل الطلاب غير المؤكد. وفي الوقت نفسه، تقترح هناء زيادة الوعي العام والدعم الأسري كمكونات أساسية لأي برنامج تغيير تربوي فعال.

وفي نهاية المطاف، يدعون الجميع لاتخاذ خطوات فعالة معًا لبناء نظام تعليم قادر على تزويد الشباب بالموارد اللازمة للنجاح المستقبلي، وهو الأمر الذي يستحق بذل الجهد الكبير له.