- صاحب المنشور: ياسر اللمتوني
ملخص النقاش:
بعد طرح الدكتور ياسر اللمتوني لموضوعه حول أهمية التعليم في الدفع باتجاه التحولالطاقوي بالمنطقة العربية، انفتح نقاش غني وشامل عبر عدة مراحل:
١. المدخل والنظرية الأولية:
بدأ الدكتور ياسر حديثه بتأكيده على الحاجة الملحة لزيادة الوعي بشأن الطاقة النظيفة وأهميتها ضمن سياسات الاستقلالية الطاقوية للدول العربية. وقد نوّه بأهمية العنصر البشري المؤهل ذو القدرات العلمية والفنية القادرة على تعظيم الاستفادات الاقتصادية المحتملة لصناعة الطاقة المتجددة.
٢. تأييد وتحليل الآراء:
استجاب كلٌ من سعيد العروي ومعالي المغراوي متفقَينِ مع وجهة نظر الدكتور ياسر حول كون التعليم ركيزة رئيسية لهذا التحول. حيث اعتبرا البرنامج المُرتبط بالتخصصات التقنية المرتبطة بصناعة الطاقة المتجددة شرطا ضروريا لإعداد كوادر عليا قادرة على إدارة هذا المجال الجديد وتطويره. كما سلطا الضوء أيضا على الحاجة لبناء شراكات فعالة بين القطاعين العام والخاص لضمان توافر الموارد والدعم المالي للمبادرات التعليمية الخاصة بهذا السياق.
٣. توسعة النطاق وآفاق المستقبل:
أضاف بهيج بن العيد رؤية جديدة، داعياً لمزيدٍ من التنسيق والعمل المشترك لتطبيق أفكار مؤداة سابقاً نظرياً. بينما لاحظت شافية بوزرارة عدم توضيح كيفية وضع خطوط توجيهية واستراتيجيات واضحة للحصول على نتائج فعلية تتوافق مع مطالب المجتمع الدولي فيما يتعلق بالإجراءات التصالحية مع تغيُّرات المناخ العالمية.
نتائج وخلاصة:
يتضح مما سبق مدى إدراك مجتمع الرأي بالحاجة الملحة لتكامل الأدوار الوظيفية المختلفة داخل نظام بيئي قائم على تقنيات الطاقة الحديثة ذات الطبيعة الخضراء صديقة البيئة والتي تستهدف كافة جوانب الحياة الاجتماعية والاقتصادية والثقافية لمنطقة الشرق الأوسط. وبالتالي، فالجهود المبذولة حالياً للإصلاح التربوي تعد مسارا مهما يساهم في ترسيخ ثقافة العدالة البيئية جنبا إلى جانب اقتصاد مستدام ومتطور تكنولوجيا. يجب التركيز الآن على تفاصيل خارطة طريق عملياتية تضمن نجاعة تطبيق مقترحات كهذه وبذلك يتمكن الجميع من الانطلاق بخطى ثابتة نحو واقع جديد مستقبلا يحقق التنمية المنشودة لكل شعوب العالم العربي ولكوكب الأرض برُمته.
