• صاحب المنشور: موسى الدين الهاشمي
  
  ملخص النقاش:
  تواجه الدول العربية تحديات كبيرة فيما يتعلق بنظام التعليم العالي. هذا القطاع الحيوي الذي يُفترض أنه يسهم في تطوير المجتمع وتنميته يعاني من مجموعة من المشاكل المتشابكة التي تؤثر على جودة التعليم وجودته. هذه الأزمة ليست جديدة ولكنها تتطلب اهتماما عاجلا ومستداما للتصدي لها.

التحديات الرئيسية:

1. التوسع غير المنظم: هناك توسع كبير في عدد الجامعات والمدارس الخاصة بدون رقابة كافية على الجودة الأكاديمية أو المعايير التعليمية. هذا قد يؤدي إلى تراجع مستوى التعليم بسبب نقص الكفاءة لدى بعض المؤسسات الجديدة.

1. نقص الموارد المالية والبنية الأساسية: العديد من الجامعات الحكومية تواجه صعوبات مالية كبيرة مما يضعف قدرتها على تقديم خدمات تعليمية جيدة. بالإضافة إلى ذلك، البنية الأساسية مثل المكتبات والمختبرات وغرف الدراسة غالبا ما تكون غير كافية لتحقيق متطلبات التعليم الحديث.

1. مشكلات المناهج الدراسية: تعتبر المناهج الدراسية جامدة وغير قادرة على مواكبة احتياجات سوق العمل المتغيرة بسرعة. كما أنها تركز بشكل أكبر على حفظ المعلومات بدلاً من تعزيز التفكير النقدي والإبداع.

1. تدني الرواتب والمعاملة غير العادلة للمدرسين: هذا يجذب أفضل المهارات خارج القطاع ويؤدي إلى فقدان خبراء تعليميين ماهرين الذين يمكنهم المساهمة بشكل فعال في تحسين نوعية التعليم.

1. عدم الشمول والاستيعاب: نظام التعليم الحالي لا يحترم التنوع الثقافي والديني بين الطلاب العرب وهو ليس استجابة للاحتياجات المختلفة للأجيال الجديدة. وهذا يشمل أيضا القضايا المرتبطة بالمساواة بين الجنسين والأقلية الاجتماعية الاقتصادية.

الحلول المقترحة:

1. الإصلاح التشريعي والإداري: تحتاج الحكومة والشركات ذات الصلة بتنظيم التعليم العالي إلى وضع سياسة واضحة وقوية لتنظيم إنشاء مؤسسات أكاديمية جديدة وضمان تحقيق معايير معينة للجودة قبل الترخيص بها. كذلك، يجب إعادة النظر في طريقة إدارة الأموال العامة المستخدمة في تمويل التعليم.

1. استثمار أكثر فاعلية: قد يكون الاستثمار الكبير ضرورياً لإعادة بناء البنى التحتية وتعزيز القدرة البحثية داخل الجامعات عبر زيادة الدعم لمراكز البحوث العلمية والتكنولوجية المحلية والعالمية وعبر دعم مشاريع الإبتكار والابداع الطلابي.

1. إعادة تصميم المناهج الدراسية: ينبغي أن تصبح المناهج الدراسية أكثر مرونة وتمكيناً لتستوعب المستجدات العالمية الحديثة وأن تعلم مهارات القرن الواحد والعشرين الضرورية لسوق العمل المستقبلي ومن هذه المهارات التفكير النقدي، حل المشكلات، التواصل الفعال واستخدام التكنولوجيا بكفاءة.

1. تحسين ظروف عمل الأساتذة: من خلال رفع الرواتب وتعزيز الاحترام للمعلم وتحفيزه مادياً ومعنوياً وبإعطائه فرصة اكبر للتطور الوظيفي والمهني، سنكون قادرين على جذب المواهب الأكاديمية الأكثر حماساً وإنتاجية لهذا المجال الحيوي والذي له دور محوري في تشكيل مستقبل أي مجتمع عربي عربي.

1. تعزيز الشمول والاستيعاب: يحتاج نظامنا التعليمي الى التركيز اكثر على قضيتي العدالة الاجتماعية والشمولية الحقيقة لكل شرائح طلابه وذلك بطرق مختلفة من ضمنها تأمين وسائل نقل رخيصة الثمن وطعام زهيد الثمن وكذلك توفر كتب مدرسية مجانية وأنشطة ثقافية متنوعة حتى يستطيع جميع طلبتنا الوصول الي فرص التعلم المتاحة لهم بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والثقافية والاقتصاديه .

هذه مجرد نظرة عامة على بعض أهم جوانب أزمة التعليم العالي في المنطقة العربية والتي تستوجب المزيد من التحليل والتفكير المتواصل لإيجاد طرق فعّالة للإصلاح والتطوير نحو بيئة تعليم افضل تلبي طموحات الشباب العربي وتعكس قيمه وثقافته الفريدة .