- صاحب المنشور: صابرين بن صديق
ملخص النقاش:
يلقي هذا الحوار الضوء على نقاط ضعف النظام التعليمي التقليدي الذي يتمحور حول تحصيل الدرجات وشهادات الأداء الأكاديمي، تاركا الأطفال عرضة لصراع بعد تخرجهم. يدعو العديد من المشاركين إلى تغيير جذري يركز على تنمية مهارات الحياة، الوعي العاطفي والصحي، ويتطلب إعادة تعريف للأهداف وأساليب التدريس والمناهج الدراسية. وبينما يرغب البعض في دمج تعليم الصِّحَّة العقليّة كمبادرة أولى، يشدد آخرون على الحاجة لأخذ نهج شمولي يتخطى الإصلاحات الجزئيّة ويصل للقواعد الراسخة للنظام التعليمي ذاته. ويتم التأكيد أيضًا على أنه بالإضافة للإنجازات الأكاديمية، يجب التركيز على نماذج شخصية متوازنة وعقول مفتوحة.
نرجس المراكشي
0 Blog posts
