التكنولوجيا في التعليم هي سيف ذو حدين؛ رغم تقديمها لخدمات عظيمة، إلا إنها تهدد بتدمير الجوانب الإنسانية الأساسية للتعليم.

بدلاً من تعزيز التفكير النقدي والمهارات الاجتماعية، تشجع التكنولوجيا غالباً على الانعزال والاستهلاك السلبي للمعلومات.

يجب أن نتوقف ونفكر مليًّا قبل تسليم مستقبل تعليم أبنائنا لهذه الشاشات.

هل حقًا نحن نقوم بإعدادهم لمستقبل مجهول؟

أم أنه وقت للتحرك لإعادة تعريف ماهية التعليم بشكل يجمع بين مميزات التكنولوجيا والقوة الخفية للعلاقات الإنسانية والتفكير الأصيل؟

دعونا نناقش كيف يمكننا إعادة صياغة مستقبل التعليم ليصبح أكثر جمالاً وإنسانية.

#والمعزز #النشطp

بينما نتعمق في الجمال الطبيعي الذي تزخر به منطقة الشرق الأوسط، نلتقي وجهتين خلابتين تتجليان بروائعها الخاصة.

في الساحل المصري، تكمن بحيرة البرلس، التي تصنف كجوهرة حقيقية لعالم الحياة البحرية.

هذه البحيرة ليست مجرد جسم طبيعي هادئ فحسب، بل إنها تعكس غنى تاريخياً وثقافياً ضخماً.

تعد محمية نادرة تحتضن العديد من الأنواع المهددة بالانقراض، مما يجعلها مكاناً أساسياً للحفاظ على التنوع البيولوجي.

وفي الجانب الآخر من المشهد، يقف جبل جيس شامخاً فوق سلسلة جبال الحجر الشاهقة بإماراتنا العزيزة.

ليس فقط لأعلى نقطة فيه حيث يمكن الوصول إليها، لكن أيضاً بسبب المناظر الخلابة والجوية التي يعطيها للسائحين والمتحمسين للطبيعة.

إنه ليس فقط أعلى قمة بالإمارات، ولكنه أيضًا واحد من أكثر الوجهات روعة وجمالاً في المنطقة.

كلتا الوجهتين تعتبران دروساً مهمة حول القيمة الثقافية والبيئية للتراث الطبيعي لدينا.

إن جمالهما يستحق الاحترام والحماية، وهو ما يجب أن يكون هدفنا جميعاً لنستمر في الاستمتاع بتلك الروائع والاستفادة منها للأجيال المقبلة.

دعونا ندعو إلى التعايش المتوازن بين الإنسان وال

#محافظة