"إن ما يحدث خلف الكواليس هو الذي يحدد مسارات التاريخ.

" لا يتعلق الأمر فقط بالحروب والمال؛ فالتحولات الاجتماعية العميقة غالباً ما تنشأ من الصراعات بين النخب الحاكمة ومصالح الناس المشتركة.

وفي حين قد تزعم الحكومات أنها تعمل لتحقيق "السلام والديمقراطية"، فإن الواقع غالبًا مختلف - فهو يدور حول السلطة والثروة والنفوذ العالمي.

عند النظر إلى الفساد المؤسسي والاستبداد السياسي، يصبح من الواضح أنه حتى مؤسسات مثل "التعليم" ليست محصنة ضد التأثير والتلاعب.

ويمكن استخدام برامج التعليم لتكوين الرأي العام وصياغة القيم المجتمعية وفقاً لأجندات أولئك الذين لديهم القدرة والسلطة للتأثير عليها.

وهذا يشير ضمنياً إلى أهمية اليقظة والحوار النقدي للحفاظ على نزاهة الحقائق ومعارضة التضليل المتعمد.

وفي الختام، بينما نناضل ضد الظلم والقمع، ينبغي لنا أيضاً توخي الحذر بشأن كيفية تشكيل تصوراتنا وتوجيه تفكيرنا نحو هدف مشترك وهو تحقيق عالم أكثر عدالة وإنصافاً للجميع.

فعلى الرغم مما يبدو واضحاً، إلا أن الطريق أمامنا مليء بالتحديات والمعضلات الأخلاقية التي تتطلب منا اجتيازها بحكمتنا وفطنانا.

#نفط #بدلا #فلماذا

الرسوم الكاريكاتورية يمكن أن تكون أداة فعّالة في تنمية المواهب الفنية في البيئة المنزلية.

يمكن أن تكون وسيلة فعّالة لتعزيز الإبداع والتفكير النقدي لدى الأطفال، حيث يمكن أن تكون شكلًا مبكرًا من أشكال التعبير الفني.

من خلال تقديم الأحداث اليومية والقضايا الاجتماعية بشكل ساخر ومبسط، يمكن للرسوم الكاريكاتورية أن تساهم في تنمية الوعي السياسي والاجتماعي لدى الأطفال منذ الصغر.

هذا يمكن أن يعزز من قدرتهم على التفكير النقدي والتعبير عن آرائهم بفعالية.

في ظل أوضاع مأساوية يعيشها الفلسطينيون في غزة، حيث يعانون من نقص حاد في الغذاء، الماء، الكهرباء، والعلاج، فرض الحصار الإسرائيلي الكامل منذ 2 مارس الماضي منع دخول أي مساعدات إنسانية، مما دفع بعض السكان إلى تناول لحم السلاحف كحل بديل للأزمة.

هذه الخطوة الأمريكية، وإن كانت تهدف إلى تخفيف المعاناة، إلا أنها تثير تساؤلات حول فعاليتها في ظل استمرار الحصار، وتؤكد على الحاجة الملحة لحل سياسي شامل يرفع الحصار ويضمن وصول المساعدات بشكل مستدام.

من جهة أخرى، نجح المدرب البرتغالي فيتور بيريرا في تحقيق إنجاز تاريخي مع فريق وولفرهامبتون، حيث ضمن البقاء في الدوري الإنجليزي الممتاز بعد انتصاره على مانشستر يونايتد بنتيجة (1-.

هذا الانتصار ليس فقط ضمن بقاء الفريق في الدوري، بل حقق رقماً تاريخياً بالفوز على مانشستر يونايتد ذهاباً وإياباً للمرة الأولى منذ 45 عاماً.

هذا الإنجاز يعكس كفاءة بيريرا كمدرب، ويؤكد على قدرته على تحقيق نتائج إيجابية حتى في الظروف الصعبة.

في الوقت نفسه، يظل النجاح الرياضي مصدر إلهام، ويؤكد على أهمية الاستثمار في الكفاءات لتحقيق الأهداف.

بينما تتجه الأنظار إلى الإنجازات الرياضية التي تجلب الفخر والبهجة، يبقى الوضع الإنساني في غزة تذكيراً صارخاً بالتحديات التي يواجهها الناس في مناطق النزاع.

إن تقديم المساعدات الغذائية هو خطوة في الاتجاه الصحيح، لكن الحل الجذري يتطلب رفع الحصار وتوفير حلول مستدامة.

في ظل توتر دائم يعتري المنطقة العربية، تتعدد المشاهد والأحداث المتنوعة التي تستحق الوقوف عندها والتأمّل فيها.

في لبنان، حادث التفجير في منطقة البريقع بالنبطية تؤكد على تعقيدات المهمة وتعرض حياة الجنود والمواطنين المحليين للخطر.

في السعودية، سباق الفورمولا واحد السعودي يجسد روح المنافسة العالمية والإنجازات الرياضية.

في الولايات المتحدة، حالة عدم الاستقرار السياسي المستمرة عقب فترة حكم ترامب، بينما في إسرائيل، اشتداد التوترات بين إسرائيل وحزب الله اللبناني عبر هجوم إسرائيلي أدى لسقوط قتلى مدنيين ولإعلان مسؤوليته عن اغتيال شخصية بارزة بالحزب نفسه.

إن الجمع بين هذه القصص المختلفة يعرض لنا صورة معقدة ومتداخلة للأحداث الجارية حول العالم العربي والعالم الغربي كذلك؛ فهي تمثل

#الأيام #البرتغالي #يرفع

هل يمكن أن يكون التعليم عن بعد هو الحل النهائي لتحديات التعليم؟

التحدي الرقمي: حفظ التوازن بين التقدم والشخصية الإنسانية يسعى العالم اليوم لتسخير قوة التكنولوجيا في كل مجال، بما فيها التعليم.

فالفصل التقليدي يتحول إلى منصات افتراضية، وتتوسع أدوات التعلم المعرفية المدعومة بخوارزميات متقدمة.

لكن وسط هذا الامتداد الرقمي، هل ننسى قيمة العنصر البشري الأصيل؟

بالتأكيد، توفر التكنولوجيا طرقًا مبتكرة للوصول إلى المعلومات وتخصيص خبرات التعلم لكل فرد.

فهي تُسهّل الحصول على المواد الدراسية من أي مكان وفي أي وقت، وتعزز مشاركة المتعلمين من خلال وسائل تفاعلية متنوعة.

ومع ذلك، فإن هذا التحول الرقمي يأتي مصحوبًا بمجموعة من المخاطر التي تستحق النظر بعين الاعتبار.

من أهم تلك المخاطر خطر الانفصال الاجتماعي.

عندما يصبح الطالب منعزلًا خلف شاشاته الإلكترونية، يفقد فرصة التواصل المباشر مع زملائه والمعلمين، وهو ما يعد جانبًا حيويًا للتطور الاجتماعي والعاطفي.

كما يمكن أن يتسبب في عادات غير صحية تتعلق بوقت استخدام الشاشة ونوعية النوم، والتي بدورها تؤثر سلبًا على التركيز والإبداع.

كما يشجع الاعتماد الزائد على المصادر الرقمية ظاهرة البحث عن المعلومة المطروحة، حيث يركن الطالب إلى نسخ ولصق الحقائق بدلًا من تطوير قدرته على تحليل واستنباط الاستنتاجات الخاصة به.

وهذا يتعارض جوهريًا مع مبدأ التعليم الحقيقي الذي يقوم على فهم عميق وترسيخ المفاهيم وليس مجرد جمع البيانات.

ومن ثم، لا يعني رفض التكنولوجيا الرجوع للخلف، ولكنه دعوة للاعتدال وضمان استمرار دور الإنسان كمصدر للمعرفة والهداية.

يجب علينا تصميم بيئات تعليمية رقمية تراعي الاحتياجات العاطفية والاجتماعية للمتعلمين، وتشجع على حل المشكلات واتخاذ القرارات الذكية.

كذلك، لا بد من دمج العناصر البشرية مثل المرشدين التربويين الذين يقدمون الدعم والنصح عند الحاجة.

وفي النهاية، هدانا محمد ﷺ بقوله «أنا مدينة العلم وعلي بابها»، فباب العلم مفتوح أمام الجميع، ولكن الطريق إليه يحتاج إلى جهد وحسن اختيار وتقدير لقيمة الوقت والطاقات المتاحة.

فلنتعاون جميعًا لنضمن غرس قيم الأخلاق الحميدة ورعاية الروح الإنسانية جنبا إلى جنب مع تقدم العلوم والتقنيات الحديثة.

#الانفصال #رفاهية