هل الذكاء الاصطناعي يهدد مستقبل التعليم أم أنه فرصة لتجديده ؟

في حين يرى البعض أن الذكاء الاصطناعي قد يحل محل المعلمين ، فهو يقدم أيضًا فرصًا لا حصر لها لإحداث ثورة في طريقة تعلم الطلاب.

تخيلوا عالمًا حيث يتم تخصيص كل تجربة تعليمية وفقًا لاحتياجات الطالب الفريدة ومعدل تقدمه الخاص .

حيث يعمل الذكاء الاصطناعي كأسلوب مساعد للمدرسين ، مما يسمح لهم بتقديم دعم أكثر فعالية وتصميم الدروس التي تناسب مجموعة واسعة من أنماط التعلم المختلفة بدلاً من كونه بديلا لهم .

إن الجمع بين العقل البشري المبدع وقدرات الذكاء الاصطناعي التحليلية لديه القدرة الكبيرة علي خلق نظام بيئي تربوي غني و شامل حقاً.

وماذا لو حولنا منظورنا لما يعتبره المجتمع "عمل منتج" ؟

ربما الوقت الذي نقضيه خارج نطاق جدول أعمالنا التقليدي مليئ بنفس القدر بالإلهام والإبداع الذي يحتاجه أي مهنة مزدهرة!

إن احتضان لحظات العفوية تلك والتجارب غير المتوقعة يمكن أن يوفر رؤى عميقة تؤثر بشكل إيجابي حتى على حياتنا العملية الأكثر تنظيمًا.

فلنتقبل جمال الفوضى والدوران الطبيعي لأيامنا ؛ فقد يكون ذلك مفتاح فتح أعلى مستويات الإنجاز والإشباع.

إعادة تقييم صفقة الذكاء الاصطناعي ومقارنتها بفنون الماضي: دروسٌ للحاضر

الخصوصية مقابل البيئة

لا يمكن إنكار الدور الكبير الذي لعبه الذكاء الاصطناعي في تغيير واقعنا المعاصر؛ فهو يقدم حلولا مبتكرة ويحقق قفزات نوعية في العديد من المجالات مثل الرعاية الصحية والنقل والطاقة.

ولكن هذا التقدم لم يكن خاليًا من التكاليف.

فالجانب المظلم لهذا الثراء الرقمي يكمن فيما تخفيه خلف ستاره اللامع.

أصبحت بيانات المستخدم مصدر رزق رئيسي لمنصات الذكاء الاصطناعي، حيث تجمع كميات هائلة منها لتحسين نماذج التعلم الآلي وتعزيز فعالية خدماتها.

وهنا تظهر علامات الاستفهام حول ثمن هذه الراحة والاستخدام المكثف لهذه التقنيات.

هل صحيح أن مستقبل البشرية مرهونة بوفرة المواد الخام الطبيعية لاستدامتها؟

وهل صحيح أيضا أن اعتمادنا المتزايد على قواعد البيانات الشخصية سوف يؤدي بنا إلى متاهات أخلاقية ومعنوية ودينية؟

إنه وقت مناسب لإعادة النظر في أولوياتنا واعتبار الآثار بعيدة المدى لأعمالنا اليومية.

لقد آن الأوان كي نطالب بإطار عمل عادل وعملي لحماية حقوقنا الأساسية كبشر وأن نجعل شركات التكنولوجيا مسؤولة أمام الجمهور.

دروس من التاريخ كما توضح المقالة الثانية ارتباطا وثيقا بين التعامل مع جائحة كورونا والتراث الثقافي العربي الغني.

فرغم الاختلاف الواضح بينهما، فقد وجدا نقطة مشتركة وهي أهمية التفاصيل الدقيقة لفهم كليهما واستيعابهما.

فمثلما تحتاج إلى معرفة بنية فيروس كورونا وطريقة انتقاله لاتخاذ الاحتياطات اللازمة، كذلك الأمر بالنسبة للفنون القديمة التي تزخر بالأنساق الهندسية البصرية شديدة التعقيد.

إن تلك العناصر المرئية ليست سوى طرف الجبل الجليدي، بينما جوهر العمل الفني يكمن في التأثير النفسي والبصري العميق الناتجة عنها والذي يتجاوز حدود الزمن والثقافة.

وبالنهاية، سواء كنا نتعامل مع تحديات طبية أو نستمتع بجماليات تاريخية، فسوف نكتشف دائما مدى العلاقة الوثيقة بين الجزئيات الفريدة والسلسلة الكاملة من الأحداث المؤثرة بها وببعضها البعض.

وهذا درس قيم يجب أخذه في عين الاعتبار عند تصميم أي مشروع ذكي اصطناعيا مستقبليا.

#القطاعات #ربما

في ظل النقاشات السابقة حول العدل والشرعية، يمكننا استكشاف إشكالية جديدة: هل يمكن أن يكون هناك عدل سياسي دون عدل ديني؟

إذا كان العدل أساس الملك، كما أكد ابن خلدون، فكيف نُفهم العلاقة بين العدل كشرط ديني وشرط سياسي، خاصة عندما يتعلق الأمر بدولة مسلمة تهمل الشريعة لصالح الظلم؟

هل تظل شرعيتها دينية أم تتحول إلى شرعية سياسية فقط؟

وهل يمكن أن يكون هناك عدل سياسي دون عدل ديني، أم أن كلاهما متلازمان؟

#جديدة #تداولها #وأداء #المتنوعة

العالم اليوم.

.

صراعات مُستعرَة ومُعانات إنسانية | بقلم: زينب عبد الرحيم

في ظلِّ استمرارِ الصَّراعاتِ المُسلحةِ وسيطرةِ الحكوماتِ الظلاميَّةِ، يتحولُ العالمُ إلي مكانٍ مليءٍ بالتوتّراتِ وعدمِ اليقينِ.

فالصوتُ الوحشيُّ للهجماتِ الانتحاريّةِ لا يُسمَعُ فحَسب بل يرسمُ خرائطاً دمويةً تتلاشى بعدها حدودُ الوطنِ والإنسانِيّةِ.

وفي نفس الوقت الذي تدعو فيه منظماتٌ دوليّةٌ لإنهاءِ هذه المهزلةِ، يسكتُ العالمُ ويراقبُ بصمتٍ قاتلٍ.

إلى أيِّ نقطةٍ سنصلُ بهذا الجنونِ الجماعيِّ الذي يقوده الطمعُ والسلطةُ؟

وهل ستظلُّ الأصواتُ المؤثرةُ تبحثُ عن حلولٍ وسطٍ لمشاكلَ جذريّةٍ تحتاجُ لجراحٍ جرَّاحيّةٍ جذرِيّةٍ؟

!

الحقيقةُ واضحةٌ كالشمسِ ولا يمكنُ إنكارُها مهما حاول البعضُ تغطيتَها خلفَ ستارٍ زائفٍ مِن الديمقراطيةِ المزيفةِ.

فالمجتمعُ العالميُّ يحتاجُ لأيديولوجيا جديدةٍ تقومُ علي أساسِ العدالةِ الاجتماعيةِ والمواطنةِ وليسَ علي الحمضيّةِ العنصريةِ واستخدامِ الخوفِ كسلاحٍ ضدَّ خصومِهِمْ.

وعندما يدركونَ ذلك سوفَ نبدأُ حقَّا في بناءِ مستقبلٍ أفضلَ لنفسِنا وللأجيالِ المقبلةِ.

ولكن حتى حلولِ لحظةِ الفرجِ تلكَ، يجبُ علينا جميعاً رفعُ أصواتِنَا ضدَّ ظلمِ الحاكمينَ ونشرِ ثقافةِ السلامِ بدلاً مِنْ خطابِ الكراهيةِ.

فقط بهذه الطريقةِ يمكنُنا تغييرُ سيرَ التاريخِ نحو الاتجاه الأكثر سلاماً وتقدماً للبشرية جمعاء.

#vivo #الملكي #ضروريا #طريق #الرياضي

ثورة التكنولوجيا: كيف ستغير شريحة USB-C مستقبل آيفون

إذا قامت شركة آبل بتغييرات على منفذ الشاحن الخاص بهاتف الايفون القادم becoming USB-C:

• زيادة سرعة نقل البيانات: لن يكون هناك انتظار طويل عند تحميل الموسيقى أو الأفلام أو تحديث النظام عبر iTunes.
  
• شحن أسرع: يمكن شحن هاتفك بنسبة 50٪ خلال أقل من ساعة واحدة.
  
• دعم أكبر للإكسسوارات: سوف تتمكن من توصيل العديد من الأجهزة الخارجية مثل الكاميرات والفلاشات والبروجيكتور دون استخدام أدوات اتصال إضافية.
  
• شحن أكثر كفاءة: بسبب دعم تقنيات الشحن المتنوعة بما في ذلك الشحن السريع والمريح وآمن، مما يوفر خيارات متنوعة لاستعادة البطارية.
  

بالانتقال إلى السيارات، فإن سيارة شيڤروليه تاهو الجديدة توفر عدة مزايا خاصة بما في ذلك:

• تصميم داخلي موسع: المساحة الداخلية الأكبر تسمح بمزيد من الراحة للسائق والركاب.
  
• تقنيات العرض الحديثة: يوجد خمس شاشات داخل السيارة، بالإضافة إلى تسع كاميرات خارجية لرؤية أفضل حول المركبة.
  
• خيارات المحركات القوية: بما في ذلك محرك V8 بسعة 6,2 لترات يصدر 420 حصان.
  

القضايا الاجتماعية

• تعزيز بناء الشخصية: قد يساعد توفير بيئة داعمة ومتوازنة الطفل في تطوير هويته وجاذبيته للجنس الذي ينتمي إليه.
  
• دور الوالدين: دور أساسي في توجيه الأطفال نحو الأنشطة المناسبة وتعليمهم كيفية التعامل مع المواقف المختلفة.
  
• الحاجة للتكيف: يجب خلق بيئة منزلية تساعد الطفل على التأقلم والتوافق مع الأعراف المجتمعية المعتادة لكل جنس.
  

الثورة التقنية في السيارات

• تحسين تجربة القيادة: تقنيات العرض الحديثة وتسهيل التحكم في السيارة.
  
• أمن أكبر: الكاميرات الخارجية تساعد في رؤية أفضل حول المركبة.
  
• أداء المحركات: المحركات القوية توفر تجربة قيادة قوية.
  

التحديات الاجتماعية

• التكيف مع التغيرات: يجب أن يكون هناك دعم اجتماعي لتكيف الأطفال مع التغيرات في المجتمع.
  
• دور الوالدين: يجب أن يكون هناك دور نشط للوالدين في توجيه الأطفال نحو الأنشطة المناسبة.
  
• التعليم والتوعية: يجب أن يكون هناك تعليم وتوعية حول أهمية التكيف مع التغيرات الاجتماعية