هل ستعيد الكائنات الهجينة بين الإنسان والروبوت تعريف معنى "الإنسان" كما نعرفه اليوم؟

!

🤖

إن اندماج البشر مع الروبوتات قد يؤدي بالفعل لإحداث تحولات جذرية في كياننا وهويتِنا ومفهوم ذاتيتنا الفردية والجماعية!

فقد نرى عالمًا يتمتع فيه الأشخاص بمزايا جسدية وعقلية خارقة للطبيعة بفضل الدمج الوظيفي العميق مع الأنظمة الآلية المتطورة.

.

وهنا تأتي المفاهيميَّة الشائكة لسؤال وجودي فلسفي مهم للغاية: “إذا امتلك المرء قدراتٍ مُحسَّنة بواسطة آليات صناعية فائقة القدرة – هل يعتبر حينئذٍ بشراً كامل الدسم… أم أنه شيء مختلف جوهرانيًّا عما اعتدناه عبر تاريخ الاثنتي عشرة ألف سنة الماضية منذ بداية الزراعة والاستقرار الأولية للإنسانية البدائية الأولى ؟

!

” هذه ليست سيناريوهات مستقبل بعيدة المنال؛ فهي تحدث فعليا حاليا وبوتائر متصاعدة نحو التكامل البيولوجي/الآلي الأعمق فأكثر !

لذلك وجبت مناقشة آثارها الأخلاقية والمعرفية والنفسية قبل فوات الأوان .

.

تراجعت عملة البيتكوين إلى أدنى مستوى لها منذ أبريل/نيسان الماضي، حيث وصلت إلى ما دون 90 ألف دولار، متأثرة بحالة عدم اليقين الاقتصادي الكلي وسياسات الفائدة العالمية.

وقد انخفضت قيمة سوق العملات المشفرة العالمية بنحو 4.

80% خلال الـ24 ساعة الأخيرة لتصل إلى 3.

08 تريليونات دولار.

ويتم تداول البيتكوين حالياً عند 91.

3 ألف دولار، في حين كانت قد هبطت إلى 89.

6 ألف دولار في وقت سابق مع خسارة أسبوعية بلغت 15.

3%.

#القطاعات #الهجرة

ربما يكون العنوان الأكثر دقة لهذه القطعة هو "العلاقة بين الإنسان والتكنولوجيا".

يبدو لي أنها أكثر دلالة مما اقترحه المؤلف الأصلي.

إنها تصور كيف يمكن لتطوير التقدم التكنولوجي (خاصة الهواتف الذكية) أن يعزل الناس ويسبب مشاعر الوحدة والعزلة وحتى الاكتئاب بسبب المقارنات الاجتماعية التي لا تنتهي.

ومع ذلك، بدلاً من اعتبار الأمر انتصاراً للطبيعة البشرية ضد الآلات، قد نستفيد أيضاً من الاعتراف بدور التكنولوجيا كمصدر للراحة والملاءمة والإبداع.

ربما الحل ليس رفض التكنولوجيا كلياً، وإنما فهم كيفية استخدامها بأمان ومسؤولية أكبر حتى نتمكن جميعاً من تحقيق أفضل ما لدينا داخل وخارج العالم الرقمي المتنامي باستمرار.

#التكنولوجيا_والإنسانية

#نجوم

رحلة نحو الازدهار الشخصي والمسؤولية البيئية

بينما نستمد إلهامنا من قصتنا عن التغيرات الإيجابية في أنماط طعامنا ودروس التسامح والكرم، نجد أيضًا ضرورة ملحة لمواجهة تحديات يومنا هذا.

فبالنسبة للقضايا البيئية، يشير العلم بوضوح إلى المسؤولية الملحة أمام كل واحد منا.

إن تقليل بصمتنا الكربونية لا يتعلق فقط بالتقنين ولكن باتباع أفعال عملية – سواء كانت تلك تشمل استبدال المواد التقليدية بمواد صديقة للبيئة كجيبس بورد لديكور منزلك، أو حتى دعم الأنشطة التي تتعاون للتخفيف من التأثيرات السلبية مثل حملة اتفاق باريس.

لذا، دعونا نتخذ الخطوات اللازمة للمضي قدمًا نحو مجتمع أكثر مراعاة وعالم أكثر استدامة.

على الجانب الآخر، يلهمنا حلم المحفوظين بتلاوة القرآن كاملًا بقراءة بلا انقطاع، وهو عمل مشرف يتضاءل حجمه أمام الإخلاص والتزام هؤلاء الأفراد.

ومع اقتراب احتفالينا السنوي بمولد النبي محمد صلى الله عليه وسلم، فلنلتزم بالأصل الوصيFI الإسلامي ولنبقي اهتماماتنا ثابتة على الضوء الذي ينيره رسوله الأعظم.

وأخيرا، فيما نوازن جوانب مختلفة للحياة - تسعى بعض النفوس خلف أدوار مهنية رائدة بينما يسافر البعض الآخر بحثا عن مغامرة ثقافية تستعرض ذوقهم الخاص - يبقى أحد المواثيق الثابتة هو المعايير الأخلاقية الواجبة لكل انتخاب نقوم به.

لذلك، تدعو نظرتنا الأخيرة لصناعة قرارات مدروسة في محطة حافلات هلسنكي إلى رحلة شخصنة عميقة لمسائل مصيرية نعيشها يوميا.

فأينما قادك درب اختياراتك وانغماسك، فهناك دائما جانب ظرفي ي待 ظهوره.

.

.

جانبه المعرف بالتجربة والفوائد المكتسبة ضمن حيوات مغايرة متنوعة بإمكانيتها للغنى والمعرفة الحقيقة.

فتذكر دوماً، بناء مستقبل مزدهر ليس قاصراً على المجالات العامة فقط بل أيضا يشمل رفاهتك الخاصة وتميز تفردك المهني/شخصيتك.

#الأفكار #تناول #تنظيم

الثورة في التعلم: من التقييمات السنوية إلى التجارب الواقعية المستمرة

في حين نجحت التقييمات السنوية والأخرى المستمرة في بعض السياقات، فقد حان الوقت للتفكير خارج الصندوق عندما يتعلق الأمر بتنمية المهارات الشخصية والشركات.

بدلاً من الاعتماد على مراجع دورية، دعونا نفكر في تبني منهج أكثر مرونة وبناء على التجربة.

فما إذا كان ذلك داخل غرفة الصف أو مكان العمل، فإن تركيزنا ينبغي أن ينصبُّ أكثر على التحويل العملي للمعارف والأدوات المكتسبة وليس فقط القدرة على حفظ المعلومات وإعادة إنتاجها.

تصور وضع نسق يحفز فيه الطلبة/الموظفين تحديد مشاكل ذات مغزى وحلها واقعياً، ويقدم لهم تغذية راجعة مستمرة وقابلة للتطبيق لإجراء تعديلات طوال رحلة تعلمهم.

بهذه الطريقة، ستصبح المعرفة غير ضالة وإنما وسيلة فعالة للسلوك اليومي.

وستمكن تلك المقاربة أيضًا المؤسسات والجهات التعليمية من الوصول إلى مكنون مؤهلاتها العليا المتعاونة حقاً – أولئك الذين يستطيعون تطبيق اكتسابات علمهم عملياً ومبتكرياً.

لنبدأ بالتخطيط لهذا التحول الجذري في التفكير نحو نظام يعطي الأولوية للإنتاجityعلى المكسب العلمي والمعرفي الخالص!