في عالمنا المتغير، تكون المعرفة هي مفتاح النجاح في الأعمال والشؤون العسكرية والرياضة.

في كرة القدم، مثل ليفربول، يثمر النجاح من مجهودات الفريق وיכتاره في استخدام البيانات.

في الأمن السيبراني، يتطلب النجاح أكثر من مجرد معرفة التقنية، بل يتطلب مهارات شخصية ناعمة مثل التواصل الفعال والتفكير النقدي.

في عالمنا المترابط، يجب أن نتعلم كيفية التعامل مع البيانات واتخاذ القرارات بناء عليها.

في الكويت، يجب دمج الإجراءات الرسمية في مكان واحد لتسهيل الأمور.

في السياسة، يجب أن نتعامل مع التحالفات الدولية بشكل مرن وصبر.

في العيد، يجب أن نتعظيم شعائر الله ونستفيد من لحظات الفرح والمسرّة.

في الأمن السيبراني، يجب أن نجمع بين عمق المعرفة والشخصية الإيجابية لتحقيق النجاح.

16

1 commentaires

تحديات وفرص إنشاء لغة برمجة عربية في عصر التحول الرقمي

صاحب المنشور: محمد علي

في ظل التحول الرقمي المتسارع في مجال التعليم، يتطلع العديد من الخبراء إلى إمكانية إنشاء لغة برمجة عربية تكون جزءًا من هذا التحول.

هناك تحديات كبيرة تواجه هذا المشروع، مثل بناء محرك قواعد ومعجم شامل للغة العربية يستجيب لاحتياجات البرمجة المعاصرة.

ومع ذلك، يمكن أن يكون هذا المشروع نقطة تحول في تعليم البرمجة في العالم العربي، حيث يمكن أن تسهم التقنيات الحديثة مثل الواقع المعزز وألعاب الفيديو التعليمية في تقليل صعوبة العملية التعلمية.

من ناحية أخرى، يجب أن يكون التعاون البحثي والتعاون بين الباحثي

#المعاصرة #تجربة #الحديثة #اللازمة #بينما

15

15 commentaires

الحياة الصحية ليست مجرد اختيارات غذائية، إنها فلسفة شاملة.

ربما نتقبل بشكل ساذج ربط الصحة بأطعمة معينة مثل تلك التي تم ذكرها، لكن صحتنا مرتبطة ارتباطاً وثيقاً بكيفية عيشنا حياتنا كل يوم.

الصحة هي مدى قدرتنا على التعامل مع ضغوط الحياة، والحصول على النوم الجيد، والممارسة الرياضة بشكل منتظم، والعلاقات الإيجابية، وغيرها الكثير.

دعونا نقوم بالتأكيد بالتركيز على النظام الغذائي الصحي ولكن أيضاً ندعم ثقافة حياة متوازنة وشاملة.

الدعوة مفتوحة لمناقشة كيف يمكننا تحقيق هذا الهدف الشامل للحياة الصحية.

هل تتفق معنا؟

أم ترى أن التركيز ينبغي أن يبقى على الجانب الغذائي وحده؟

#الصحة #العناصر

15

13 commentaires

المنشور:

الأجهزة الرقمية ليست مجرد مجازف، إنها مرآة تعكس ضعف نظمنا التعليمية!

نحن نبرر إدمان الطلاب عليها كمقياس تقدمٍ، ولكن هل نتساءل ماذا تخسر أجسادهم وأدمغتهم؟

يُقلل الاعتماد الزائد على برامج مساعدة التفكير من قدرة طلابنا على إطلاق العنان لقدرات الفكر الحر لديهم.

إننا نحجب الشمس خلف اللوحات الإلكترونية ونسمي ذلك 'تعليم'.

دعونا نعترف بأن ما نشكلونه ليس إلا ذكاءً مصطنعا مكتنزاً، وليس تنمية ذكاء بشري أصيل.

هل سنرى يوماً مدارس بلا هواتف ولا أجهزة حاسوب محمول، حيث يقرأ الأطفال الكتب ويتجادلون حول الأفكار وينقبون في مخزون ذاكرتهم الخاصة لا شاشة سطوعها يلفت انتباههم؟

أصبح الأمر جديًّا: غداً سيكون هؤلاء الطلاب هم قائدي المستقبل وقاده رأيه العام، ومن واجبنا الآن توفير الأدوات التي تدفعهم لاستشراف أفكار مستقبلانية مستدامة، وليس التعود على عجين المعرفة الذي تقدمه وسائل التواصل الاجتماعي والحوسبة السحابية.

دعوني أسأل: هل يمكن لهذا العالم الرقمي الجديد أن ينتج مفكري المستقبل الحقيقيين أم سيولد جيلاً جديداً يعيش حياة خالية من التساؤلات والاستقلال الفكري؟

‏#استعادة_الفكر_النقدي #‏مستقبل_بدون_رقمنة
#يستهدف #علي #التشبع

33

13 commentaires