هل يمكن أن نعتبر الذكاء الاصطناعي أداة تعليمية فقط، أو يمكن أن يكون له تأثيرات أكبر على هوية الإنسان؟

إذا كان التعلم يهدف إلى تحسين القدرات المعرفية والفكرية، فهل يمكن للآلات أن تنقل هذه المهارات الأساسية مثل الإبداع وحل المشكلات الغير خطية؟

إن استخدام الذكاء الاصطناعي قد يعزز الجانب "البيني" للتعلم، ولكن هل يمكن أن ينقص من جوانبه الأكثر إنسانية؟