في ظل التقدم المتزايد لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، يبدو المستقبل مشرقًا بالاحتمالات اللامحدودة.

لكن هذا الازدهار التكنولوجي لا ينبغي أن يؤدي بنا إلى تخطي جوهر ما يجعلنا بشرًا.

صحيح أن الذكاء الاصطناعي قد يكون أداة قيمة في العديد من المجالات بما فيها التعليم، ولكنه لا يستطيع أبداً أن يحل محل الدور الحيوي للمعلم البشري.

فالذكاء الاصطناعي قد يتمكن من توفير معلومات دقيقة ومتجددة باستمرار، ولكنه غير قادر على نقل العواطف والتجارب الحقيقية التي تعطي الحياة للمعرفة.

كما أنها ليست قادرة على تشجيع التفكير النقدي والإبداعي بنفس الطريقة التي يمكن بها المعلم البشري.

لذا، يجب أن نعمل على خلق بيئة يتعاون فيها الذكاء الاصطناعي والمعلم البشري لتحقيق أفضل النتائج الممكنة.