التعليم ليس مجرد نقل للمعرفة، بل عملية بناء للفرد اجتماعياً وعقلانياً.

الثورة الرقمية رغم فوائدها الكبيرة في توسيع نطاق الوصول إلى التعليم، قد تقوض أحياناً بعض الجوانب الحيوية للتفاعل البشري والخبرة العملية.

السؤال الجديد الذي يحتاج إلى نقاش: كيف نستطيع ضمان توازن بين استخدام التكنولوجيا الحديثة والحفاظ على القيم الإنسانية الأساسية في مجال التعليم؟

#للعجز