بدلاً من مجرد "مدعم" بالذكاء الاصطناعي.

.

.

هل نحن أمام عصر "مستعبد" بالأدوات الذكية؟

إن غزو الذكاء الاصطناعي لكافة جوانب حياتنا أصبح حقيقة لا مهرب منها - بما فيها عالم الابداع والشعر والحكايات.

صحيحٌ أنها تقدم لنا يد المساعدة وتوفر الوقت وتزيد القدرة الإنتاجية؛ إلا إنه يجب علينا أن نتساءل: هل سيصبح هذا النوع الجديد من المُساعدين مُسيطرًا بشكل مخيف ويُبعد الإنسان شيئًا فشيئًا عن صلب العملية الإبداعية؟

بعض يُرى أنّ الذكاء الصناعي يكشف لنا طرقًا جديدة للإبداع عبر التشبيك بين التجارب المختلفة وإعادة ترتيبها بطرق مبتكرة لم تكن واردة سابقا لدى البشر.

بينما الآخر يخشى رهن مصير الشعر العربي القديم تحت أقدام الروبوتات اللامبالية التي قد تفشل بفهم معاني الحياة والعواطف الإنسانية الغامضة.

فلنحاول جميعًا فهماً جادًا لهذا الأمر: هل سيتحول الأدباء العرب كمختبريْن لأحدث تقنيات الساعة بدلاً من الشعراء يأخذون الراية بحكم خبرتهم ومعرفتهم العميقة بثقافتهم الفريدة؟

إذا كانت إجابتي خاطئة، فسيكون بإمكان كل واحد منا تصحيح وجهة نظري وطرح حججه الواضحة حول مستقبل هذا التعاون الكبير بين الجانبين: البشري والروبوتي!

#مليئة #مجالات #الأصلي #الحدود #pفيما

ما هي رؤيا الشباب المتعلمين والمتفرجين؟

الرؤى التي تصيب الفرد يمكن أن تكون مؤشرًا مهمًا لآثارها على حياته المستقبلية.

في هذا السياق، نجد بعض الشباب الذين يعتبرون كبارًا عن عمرهم الحقيقي، لكنهم لا زالوا يحلمون بإكمال تعليمهم الجامعي وترسيخ مستقبلهم.

ومن جانب آخر، يوجد أيضاً من يتطلعون إلى حياة مريحة وراحة بال معززين بفضائل العلم والتعليم، معتقدين أن هناك ما لا مثيل له في إثراء الخبرات والمصالح التي يحققها الفرد من خلال التعمق في المعرفة والرؤية المتكاملة المثمرة للشباب المسلم الحازم.

#اليومية #نهج #سمح #كبير #مرحلة

هل هي هفوة حقيقية أن نصرّح بـ "الرفاهية" و "المساواة" كمعايير للتقدم؟
ألا يصبح ذلك مجرد تجميل للوضع الراهن؟
نحن بحاجة إلى معيار أكثر جرأة، أخطر.
.
.
هل يمكننا القول بأن هدفنا يجب أن يكون تحقيق حالة من "التفوق" الذي يتجاوز الحاجيات الأساسية ويستهدف تطوير إمكانات البشرية بشكل كامل؟
هذا التطور لن يكون سهلًا، قد يشمل تحولات اجتماعية وبيولوجية عميقة.
.
.
هل نحن على استعداد لمثل هذه الثورة؟

#التركيز #ضرورة #الحاجة