• صاحب المنشور: نادية بن يعيش
  
  ملخص النقاش:
  ملخص المناقشة:

تتناول هذه الحلقة نقاشاً حول دور الذكاء الاصطناعي والتعلم الإلكتروني في تحقيق العدالة التعليمية. يلاحظ المشاركون وجود ثغرات محتملة بسبب فجوات رقمية وثقافية، بالإضافة إلى مخاطر التحيز والشفافية في عمليات التقويم الآلية. يشدد جميل الكيلاني وجواد الشاوي وفاطمي الديني البناني على أهمية اتباع منظور شامل يتضمّن دمج الأساليب التقليدية الحديثة لتقديم تعليم عادل وشامل. يشيرون أيضاً إلى ضرورة التأكد من القدرة على الوصول للأدوات التكنولوجية للجميع بغض النظر عن الوضع الاجتماعي والاقتصادي. ويخلصون إلى أنه عبر تنظيم هذين المنظورين بطريقة مدروسة ومبتكرة، بإمكان التعليم المستقبلي أن يستغل امكانات التكنولوجيا دون حرمان أي طالب من فرصه المتاحة. وهذا الأمر ليس فقط ممكنا ولكنه أيضا أمرا أساسيا لتحقيق نظام تعليمي فعال ومتساوٍ.